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        高三全日制招生
        新聞資訊
        封閉式高考:高三歷史如何才能獲得高分
        2024-04-09    |   文章來源:    |  分享到:
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        本校是經四川省教育主管部門批準、2006年成立的一所中小學課外培訓學校,是一家整合了優(yōu)質教育資源和科學教學技術,專注于中小學課外文化輔導的培訓學校。經過17年的努力,川越培訓學校已經發(fā)展成集團化、連鎖化的教育品牌,學校已在雙流區(qū)天府新區(qū)、巴中片區(qū)等地共設有13家校區(qū)。學校針對初高中開設有:高三全科集訓、藝考生文化沖刺培訓、全科輔導補習、高考輔導。如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區(qū)詳細的了解。

        高三全科輔導班招生中

        01 適合學生

        高三應屆生、復讀生、藝體生、單招生

        02開設班型

        針對各類考生分別設置:VIP一對一、文科/理科小班制7-12

        03上課時間

        二期:202412日—2024531

        高中歷史想要取得高分,需要結合扎實的基礎知識、有效的學習策略和靈活的應試技巧。以下是一些實用的高分技巧:
        精通課本知識:
        1.深度閱讀教材:詳細研讀教材內容,理解歷史事件的背景、過程、影響及其內在邏輯關系,形成清晰的知識脈絡。
        2.記憶關鍵信息:準確記住重大歷史事件的時間、地點、人物、原因、經過、結果和意義,尤其是考試大綱要求的重點內容。
        3.掌握歷史大事年表:熟悉并記憶重要歷史事件的時間順序,構建歷史時間軸,有助于快速定位和關聯(lián)相關事件。
        構建知識框架:
        1.梳理知識體系:將分散的歷史知識點整合成主題或專題,如古代文明、近現(xiàn)代國際關系、中國近代化進程等,形成宏觀視角。
        2.制作思維導圖:利用思維導圖工具,將教材內容結構化,展示各個知識點之間的聯(lián)系,便于理解和記憶。
        深度學習與理解:
        1.批判性思考:對歷史現(xiàn)象和觀點進行分析評價,理解歷史解釋的多元性和復雜性,培養(yǎng)歷史思辨能力。
        2.聯(lián)系現(xiàn)實:將歷史知識與現(xiàn)代社會、國際局勢相聯(lián)系,理解歷史對當今世界的影響,提升歷史學習的現(xiàn)實意義。
        強化記憶與鞏固:
        1.周期性復習:遵循艾賓浩斯遺忘曲線,定期回顧已學內容,確保長期記憶。
        2.利用記憶技巧:如聯(lián)想記憶、口訣記憶、故事化記憶等,使枯燥的歷史事實變得生動有趣,易于記憶。
        專題訓練與模擬考試:
        1.專項練習:針對不同類型的歷史題目(如選擇題、材料分析題、論述題等)進行專項訓練,熟悉各類題型的解題思路和技巧。
        2.模擬考試:定時進行整卷模擬考試,嚴格遵循高考時間安排,培養(yǎng)應試節(jié)奏感,評估復習效果,查漏補缺。
        答題策略與技巧:
        1.審題嚴謹:仔細閱讀題目,明確問題指向和答題要求,避免答非所問。
        2.答題結構清晰:使用序號、段落劃分等形式,使答案層次分明,邏輯清晰。
        3.史論結合:答題時既要列舉史實,又要進行適當的分析和評價,體現(xiàn)對歷史的理解深度。
        利用外部資源與支持:
        1.教師指導:積極參加老師的答疑、輔導活動,尋求專業(yè)意見,解決學習中的疑難問題。
        2.同伴學習:與同學組成學習小組,互相討論、答疑、分享學習資源,共同提高。
        3.課外閱讀與拓展:閱讀歷史書籍、學術文章、紀錄片等,拓寬視野,深化對歷史的理解。

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