人們常說(shuō)天下哪有不愛(ài)孩子的父母，每一個(gè)父母為了孩子的成長(zhǎng)都在不斷地努力。

愛(ài)孩子沒(méi)有錯(cuò)，但愛(ài)的太過(guò)，對(duì)他也是一種毒害。

因?yàn)樵诩依铮改缚梢允呛⒆拥膹V廈，為他遮風(fēng)避雨。他可以在房里肆意的歡顏。

但是社會(huì)上，才不管有沒(méi)有人愛(ài)你，疼你，社會(huì)生存看得是一個(gè)人的價(jià)值。

所以，教會(huì)孩子獨(dú)立，幫助他獲得能力，才是父母給孩子最好的愛(ài)。

一對(duì)總是總是吵架的父母，只會(huì)養(yǎng)出一個(gè)靈魂流浪的孩子，父母是孩子的第一榜樣，你們?cè)诤⒆用媲八翢o(wú)忌憚的吵架，只會(huì)讓孩子的心靈處于恐慌與不安中，漸漸地他會(huì)煩躁，或則像他的父母一樣，不會(huì)控制自己的情緒，或者漸漸地自我壓抑，變得沉默寡言，相信這些都不是父母想看到的結(jié)果。

所有，若果你不能保證吵架也能是一件優(yōu)雅的事情，請(qǐng)學(xué)會(huì)回避孩子。

孩子不是父母炫耀的工具，父母都希望自己的孩子優(yōu)異，一開(kāi)始是為了培訓(xùn)孩子而讓孩子好好學(xué)習(xí)，漸漸地事情就發(fā)生了變質(zhì)，孩子的成績(jī)成為了家長(zhǎng)之間攀比的工具 ，“別人家的孩子”成了家長(zhǎng)駕馭孩子的日常語(yǔ)言。這樣的教育孩子有什么意義。

所以，請(qǐng)找回讓孩子學(xué)習(xí)的初衷。還孩子一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

孩子是自己的，老師不時(shí)萬(wàn)能的，老師有千萬(wàn)個(gè)學(xué)生，你只有一個(gè)孩子，你要學(xué)會(huì)好好教育他，學(xué)習(xí)上幫助他，生活中引導(dǎo)他。

不要聽(tīng)到聽(tīng)到別人怎樣教育孩子，就引用到自己孩子身上，他可能并不適用于所有孩子。

每個(gè)人都有自己的隱私，孩子也不例外，不要試圖去窺探他的秘密，那樣他們像小貓受到驚嚇一樣，彈起來(lái)保護(hù)自己。這樣或許會(huì)傷害你們的感情。

所以，家長(zhǎng)，在孩子沒(méi)有同意的情況下，不要觸動(dòng)他的領(lǐng)地，比如翻看孩子日記，聊天記錄了等。

謝絕焦慮，焦慮這個(gè)詞語(yǔ)在最近被不少家長(zhǎng)帶火了，在對(duì)孩子的教育上不少家長(zhǎng)就像一根緊繃的琴弦，越繃越緊，到最后終究是兩敗俱傷。對(duì)孩子的教育要適當(dāng)?shù)姆潘桑{(diào)整自己的情緒，教育是一件持續(xù)的事情，不能一蹴而就。