關(guān)鍵詞：課外輔導(dǎo) 期末考試  培訓(xùn)班

2018年在一場(chǎng)大雪中悄悄來(lái)臨，孩子學(xué)校的學(xué)習(xí)也步入了尾聲，家長(zhǎng)學(xué)生都進(jìn)入了緊張而繁忙的復(fù)習(xí)沖刺階段。

為了讓孩子考出一個(gè)好成績(jī)，孩子更是加強(qiáng)了課外培訓(xùn)班的課外輔導(dǎo)，在培訓(xùn)班老師的帶領(lǐng)下更高效率的學(xué)習(xí)。

那么，家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候能做些什么呢？

1. 不要過(guò)于強(qiáng)調(diào)“復(fù)習(xí)”

不少孩子抱怨：“父母整天都問(wèn)我復(fù)習(xí)的怎么樣，考試有沒(méi)有信心，都快煩死了。”“現(xiàn)在我成了家里的重點(diǎn)監(jiān)督對(duì)象，只要發(fā)現(xiàn)我沒(méi)在學(xué)習(xí)，就會(huì)嘮叨。”

家長(zhǎng)的焦慮能夠理解，畢竟期末考試的成績(jī)是在檢驗(yàn)孩子一學(xué)期學(xué)習(xí)成果。關(guān)系到孩子學(xué)校的排名。

其實(shí)，一、考試的成果很大程度上已經(jīng)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中打下基礎(chǔ)。二、過(guò)分的強(qiáng)調(diào)成績(jī)，反而加大孩子的緊張，更不利于考試正常發(fā)揮。所以、父母不要在強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)，才是給孩子做好的復(fù)習(xí)環(huán)境。

2. 不打擊孩子

課外輔導(dǎo)培訓(xùn)班有些剛來(lái)的孩子抱怨，自己以前喜歡臨陣磨槍，家長(zhǎng)這時(shí)候就會(huì)說(shuō)：“平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)在知道急了，快去睡覺(jué)。”家長(zhǎng)沒(méi)什么惡意，只是關(guān)心孩子熬夜對(duì)身體不好。但是孩子聽(tīng)著確實(shí)一番惡意的打擊。在父母心里都不認(rèn)可自己的孩子，孩子又怎會(huì)認(rèn)可自己。

3. 給孩子劃定標(biāo)準(zhǔn)

有些家長(zhǎng)喜歡在孩子考試之前給孩子劃定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，比如：考前5名、成績(jī)上多少分等。有目標(biāo)可以讓孩子明確奮斗的方向，但是一切事情在沒(méi)有實(shí)現(xiàn)以前都是未知。父母的標(biāo)準(zhǔn)無(wú)形中是給了孩子更大的壓力。

最后孩子一次考試可能不理想，但是長(zhǎng)期保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，總會(huì)得到理想的結(jié)果。