關鍵詞：叛逆期孩子 教育 關懷與理解

當父母把孩子生下來的那一刻，就為孩子操碎了心。孩子到了能走路能說話的時候父母開始教育孩子了。當孩子上小學后，又操心這操心那的。父母認為終于可以松一口氣的時候。孩子又迎來了叛逆期，叛逆期的孩子要怎么應對呢？

做家長的都希望自己的孩子乖巧伶俐，尤其在外人面前表現(xiàn)的聰明懂事會讓人刮目相看，可叛逆期的孩子總是處于自我狀態(tài)，使家長難堪，無所適從，遇到這種情況，做家長的應該怎樣處理呢？

首先家長要了解孩子，青少年正處于心里的“過渡期”，其獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫成人的監(jiān)護，他們反對把自己當“小孩”，而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”，就對任何事物都傾向于批評的態(tài)度。正是由于他們感到或擔心外界忽視了自己的獨立存在，才產生了叛逆心理，從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。

了解了孩子的叛逆心理，做家長的就要努力克服居高臨下的高壓教育方式，與孩子交朋友，心平氣和、真誠交流，解決孩子青春期的困惑，要以朋友身份討論解決問題，傾聽孩子的建議，不要武斷地打消孩子參與家庭事務的熱情。

在外人面前不要教育孩子，不要在孩子面前夸別人家孩子的優(yōu)點，特別不要與自家孩子比較，時刻要注意顧及孩子的感受和自尊心，有問題單獨和孩子交流、交換意見，找解決問題的方法。

總之，孩子的教育離不開家長的關懷與理解。在孩子叛逆期的時候，做為家長的應該換位思考，畢竟父母也是從那時候經歷過來的。多花點時間，坐下來耐心的聽聽孩子的心里話。不要在孩子的叛逆期期間還一味的責罵孩子，這樣只會適得其反。