高考635分腦癱少年入學(xué) 秘訣竟然是？

關(guān)鍵詞：高考,腦癱,學(xué)習(xí)方法

6日，今年高考超出浙江一本線47分的腦癱少年石煒剛抵達(dá)北京，前往北京化工大學(xué)報(bào)到入學(xué)。19歲的石煒剛是杭州桐廬人，憑借635分的高考成績(jī)，他被北京化工大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)錄取。因小時(shí)候罹患腦癱，男孩靦腆不愛說話，只是微笑。但當(dāng)被問及成績(jī)名列前茅的秘訣時(shí)，這個(gè)羞澀的大男孩笑道：“沒有什么秘訣，只要自己肯努力，用功學(xué)就可以了。”說著的同時(shí)眼神里透著堅(jiān)定。

石煒剛與父母分別

大家不禁想說，“用功學(xué)”就三個(gè)字這么簡(jiǎn)單嗎？其實(shí)想想也能知道，一切成績(jī)都來自不易，簡(jiǎn)單的三個(gè)字透露出的是男孩多年的努力和堅(jiān)持，可能連他都不知道，他是找到了屬于自己的一套學(xué)習(xí)方法，只有自己能夠快速理解科目知識(shí)的方法，可見，每一個(gè)高中生都需要掌握一套只屬于自己的學(xué)習(xí)方法，這樣達(dá)到好的成績(jī)才能事半功倍。那么，怎樣找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法呢？

了解自己

要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，必須先學(xué)會(huì)了解自己，根據(jù)自己的個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等特點(diǎn)來選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。

端正態(tài)度

保持對(duì)學(xué)習(xí)的好奇心，對(duì)目標(biāo)的進(jìn)取心，不斷進(jìn)攻的好勝心，以及對(duì)學(xué)習(xí)的敬畏心，找到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，來激發(fā)自己，不斷的嘗試，不斷的進(jìn)步。

確定目標(biāo)

要將學(xué)習(xí)方法付諸于實(shí)際，當(dāng)然需要有一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)來衡量方法的可行性。比如通過一段時(shí)間的努力，英語進(jìn)步多少分，物理進(jìn)步多少分，班級(jí)年級(jí)名次進(jìn)步多少名等。

勇于試錯(cuò)

在嘗試的過程中必定會(huì)有失敗，會(huì)有挫折，成績(jī)一直上不來，甚至?xí)邢陆档内厔?shì)。這時(shí)千萬要學(xué)會(huì)穩(wěn)住氣，沒有困難就達(dá)到的目標(biāo)連收獲的喜悅都沒有。只有通過這些過程才能更加了解自己的特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn)，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，很輕松的就能夠舉一反三。

靈活運(yùn)用

通過前面的不斷試錯(cuò)，總能夠找到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，只需要精準(zhǔn)的將這套學(xué)習(xí)方法

靈活運(yùn)用到各個(gè)科目中。再慢慢通過時(shí)間的檢驗(yàn)，最終事半功倍的效果就出來了。

勞逸結(jié)合

學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)相輔相成的，如果每天都在學(xué)習(xí)，大腦根本得不到休息，時(shí)刻都在運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦磨損會(huì)更厲害。應(yīng)該合理安排大腦，該休息的時(shí)候就休息，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)。

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