來(lái)源:北京青年報(bào)
關(guān)鍵詞:生僻字,又雙叒叕,陳柯宇,《生僻字》
“魃魈魁鬾魑魅魍魎,又雙叒叕,火炎焱燚……煢煢孑立,沆瀣一氣……”這些字您都認(rèn)識(shí)嗎?近日,由蘇州90后小伙陳柯宇作詞作曲的歌曲《生僻字》在網(wǎng)絡(luò)走紅。陳柯宇告訴北京青年報(bào)記者,這首歌里面有70多個(gè)生僻字,創(chuàng)作靈感來(lái)自網(wǎng)絡(luò)熱詞“又雙叒叕”,希望通過(guò)歌曲的方式讓更多人了解漢字文化,讓生僻字不再生僻。
一首《生僻字》歌唱紅網(wǎng)絡(luò)
連陳柯宇自己都沒想到,去年11月14日自己發(fā)行的原創(chuàng)歌曲《生僻字》,時(shí)隔一年多突然在網(wǎng)絡(luò)上火了起來(lái),引發(fā)眾多媒體和網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論。“今年12月4日的時(shí)候,我在抖音上發(fā)了一段自己唱《生僻字》的視頻,沒想到突然就火了。”
目前,抖音上陳柯宇發(fā)布的《生僻字》點(diǎn)贊已經(jīng)超過(guò)250萬(wàn),留言接近8萬(wàn)條,相關(guān)視頻在微博上的點(diǎn)擊量已突破400萬(wàn)。不少網(wǎng)友在轉(zhuǎn)發(fā)時(shí)都會(huì)配上這樣的推薦語(yǔ):“這首歌不看拼音你肯定不會(huì)唱,要不要試試?”
北青報(bào)記者在視頻中看到,陳柯宇坐在一臺(tái)鋼琴前,手持話筒面對(duì)鏡頭演唱,與普通歌曲視頻不同的是,這段視頻不僅配了歌詞,還為歌詞中的生僻字配了拼音幫助觀看者認(rèn)讀。
《生僻字》走紅后不少網(wǎng)友大呼,知識(shí)點(diǎn)太密集,必須多聽?zhēng)妆椴拍苷J(rèn)全,也有網(wǎng)友將該歌曲稱為“有史以來(lái)最難寫出歌詞的歌曲”。而有正在念高中的網(wǎng)友表示,這樣的歌曲對(duì)高考語(yǔ)文很有幫助。
但是,也有一些網(wǎng)友表示質(zhì)疑,認(rèn)為歌詞中有些字并不生僻,例如“娉婷裊娜、涕泗滂沱”等也被當(dāng)做生僻字讓人悲哀。還有網(wǎng)友從音樂(lè)創(chuàng)作角度表示,這樣的歌詞只是簡(jiǎn)單地堆砌生僻字,沒有意義。
靈感來(lái)自熱詞“又雙叒叕”
陳柯宇告訴北青報(bào)記者,《生僻字》這首歌里面共有70多個(gè)生僻字,創(chuàng)作靈感來(lái)自網(wǎng)絡(luò)熱詞“又雙叒叕”。
據(jù)陳柯宇介紹,2017年年初,自己在看新聞的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)不少網(wǎng)友會(huì)在評(píng)論常見新聞現(xiàn)象時(shí)用“為什么‘又雙叒叕’發(fā)生了”來(lái)描述?!拔铱吹竭@四個(gè)字,雖然明白網(wǎng)友想表達(dá)的意思,但是后兩個(gè)字念什么我并不知道,所以就專門去翻了字典,查完才知道原來(lái)這兩個(gè)字這么讀?!?/span>
陳柯宇認(rèn)為,也許很多人都像他一樣并不熟悉“叒叕”這樣的生僻字的讀音,但是又會(huì)經(jīng)常見到或者使用這些字,“那時(shí)候,我就想能不能用這些生僻字創(chuàng)作一首歌曲,一方面可以讓成年人認(rèn)識(shí)這些字,另一方面還可以讓學(xué)生們從趣味中學(xué)會(huì)這些字?!?/span>
北青報(bào)記者在陳柯宇發(fā)布該歌曲的音樂(lè)平臺(tái)上看到,在發(fā)行時(shí)陳柯宇為這首歌配上了這樣的推薦語(yǔ):“以后再也不要‘又又又又’了!‘叒ruo四聲’、‘叕zhuo二聲’!這首歌里面包含了70多個(gè)生僻字!我不知道這首歌會(huì)不會(huì)火起來(lái),但是真心希望這些傳揚(yáng)中國(guó)文化正能量的歌能被更多人聽到!”
選擇生僻字也考慮常用程度
創(chuàng)作這首《生僻字》花費(fèi)了陳柯宇半年的時(shí)間。“副歌部分很早就完成了,就是主歌中的生僻字部分比較費(fèi)工夫。”從有想法到將歌曲創(chuàng)作完成,陳柯宇特地搜集了200多個(gè)生僻字,經(jīng)過(guò)一番篩選,最終選定70多個(gè),“我選定的生僻字多為詞語(yǔ)、成語(yǔ),還特意把特別生僻的字給去掉了,那些生活中也用不到。留下的是比較生僻,但是也會(huì)見到、用到的字。”
陳柯宇表示,在創(chuàng)作歌詞時(shí),還要考慮押韻的問(wèn)題,“這些生僻字會(huì)兩個(gè)字押在一個(gè)韻腳上,或者四個(gè)字押在一個(gè)韻腳上,我還會(huì)把相同結(jié)構(gòu)的字放在一起,讓大家去認(rèn)識(shí)。”
歌曲走紅后,也有網(wǎng)友對(duì)這首歌進(jìn)行批評(píng),認(rèn)為這首歌只是生僻字的生硬拼湊,毫無(wú)意義。對(duì)此陳柯宇并不介意,“讓人在樂(lè)趣中認(rèn)識(shí)這些生僻字就是這首歌的意義?!?/span>
陳柯宇告訴北青報(bào)記者,他時(shí)常翻看網(wǎng)友和歌迷對(duì)自己作品的評(píng)論,“有一個(gè)高中生留言說(shuō),他們語(yǔ)文老師讓他們學(xué)會(huì)這首歌,現(xiàn)在,他已經(jīng)認(rèn)識(shí)了歌曲里面全部的生僻字。我認(rèn)為這也是《生僻字》意義的一部分?!?/span>
本組文/本報(bào)記者 李濤
實(shí)習(xí)生 李卓雅 李偉欣
對(duì)話
創(chuàng)作者:走紅后最擔(dān)心歌詞里有錯(cuò)誤
近日,歌曲《生僻字》因一歌串聯(lián)70多個(gè)生僻字在網(wǎng)絡(luò)走紅。昨天,北青報(bào)記者對(duì)話該歌曲的創(chuàng)作者蘇州90后小伙陳柯宇。
北青報(bào):創(chuàng)作這首《生僻字》的初衷是什么?
陳柯宇:希望能夠把中國(guó)的文化發(fā)揚(yáng)光大,在全世界各地都能夠看到中國(guó)字。本身作為中國(guó)人來(lái)說(shuō),我希望我們都能夠認(rèn)識(shí)這些生僻字,讓這些生僻字不那么生僻才是最重要的。
北青報(bào):《生僻字》的歌詞有什么特殊含義嗎?
陳柯宇:歌曲生僻字部分并沒有什么含義,但是我也不認(rèn)為只是堆砌。把這些生僻字一個(gè)一個(gè)認(rèn)清楚,這就是這部分的意義了。
北青報(bào):你高考的時(shí)候是通過(guò)什么辦法記生僻字的?
陳柯宇:我高考的時(shí)候是死記硬背,所以我希望可以通過(guò)這首歌讓現(xiàn)在的高考生不再死記硬背,這也是我創(chuàng)作這首歌的另一個(gè)初衷。可能因?yàn)槲冶容^喜歡唱歌,我覺得通過(guò)一種旋律會(huì)更容易記這些生僻字。
北青報(bào):創(chuàng)作這首歌的過(guò)程遇到過(guò)什么困難嗎?
陳柯宇:創(chuàng)作這首歌曲主要是要查很多資料,比如要去查這些字的含義,還有一些其他的文化資料。比如漢字有多少年歷史,我查到是五千年,我就在歌曲中寫“我們中國(guó)的漢字,落筆成畫留下五千年的歷史”。
北青報(bào):這首歌火了以后你最大的感觸是什么?
陳柯宇:開心和擔(dān)心都有。我在寫歌的時(shí)候,心里就擔(dān)心歌詞出現(xiàn)什么錯(cuò)誤,所以一直盡自己最大的努力寫到準(zhǔn)確?,F(xiàn)在這首歌火了之后,我就更擔(dān)心里面會(huì)有一些知識(shí)性的錯(cuò)誤。如果真的有也希望大家指正吧。
北青報(bào):接下來(lái)會(huì)推出類似《生僻字》的歌曲嗎?
陳柯宇:《生僻字》系列目前沒有新的創(chuàng)作打算,但是寫歌我大概半個(gè)月到一個(gè)月就會(huì)寫一首,最近也剛錄了新歌。我雖然不是一個(gè)職業(yè)歌手,但是我很享受創(chuàng)作和與歌迷交流的過(guò)程。
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