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2019初中必讀的名著包含哪些 你讀了
2019-04-30 | 文章來源： | 分享到：
初中生必讀的名著其實(shí)有很多，初中生讀名著主要包含的類型就是能夠傳替正能量，并能在初中生敏昂的時(shí)候指引初中生前進(jìn)的道路。
2019初中必讀的名著包含哪些 你讀了嗎
初中必讀的名著
《西游記》
主要內(nèi)容
由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧師徒四人西天取經(jīng)，三部分組成。他們一路上降妖除魔歷盡艱險(xiǎn)，取得真經(jīng)，修成正果。
《水滸傳》
主要內(nèi)容
生動(dòng)地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最后失敗的過程。特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明的表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。
《駱駝祥子》
主要內(nèi)容
主人翁祥子從農(nóng)村來到北京，他老實(shí)、健壯，憑自己的力氣掙飯吃，他想用自己的雙手實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想――擁有一輛自己的車。但他的希望一次又一次破滅，最終被舊社會(huì)吃掉，變成一位麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。
《鋼鐵是怎樣煉成的》
主要內(nèi)容
以主人公保爾?柯察金的生活經(jīng)歷為線索。展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。他就是在革命的熔爐中從一個(gè)工人子弟鍛煉成長(zhǎng)為無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的。
鼓勵(lì)初中生讀名著有哪些好處
鼓勵(lì)初中生讀名著能夠培養(yǎng)個(gè)人的素養(yǎng)
經(jīng)典名著的好處是可以培養(yǎng)一個(gè)人的素養(yǎng)，讓你心中有一種正確而優(yōu)雅的為人處世觀。從初中讀經(jīng)典名著，加以思考，對(duì)初中生的人格塑造有很大的好處。
初中生讀名著能夠提高文學(xué)素養(yǎng)
“真正的藝術(shù)來自于心靈的創(chuàng)造”，文學(xué)名著就是。精美幽默的語言和讀起來身臨其境的意境讓它經(jīng)久不衰；它使陷入自卑的人重新樹起壯志雄心；使怏怏不樂的人開懷大笑；在這里，您可以領(lǐng)略大文豪那犀利的筆法和豐富的文采，體會(huì)到寫作的迷人魅力。所以初中生一定要讀名著。
初中生讀名著能夠啟發(fā)思想感悟人生
初中生通過這些不朽的文學(xué)作品而認(rèn)識(shí)、感悟到的世界，對(duì)真善美、假惡丑的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)人生哲理潛移默化的接受，比我們大人膚淺的說教要深刻得多、有效得多。
2019初中必讀的名著包含哪些 你讀了嗎
初中必讀的名著
《西游記》
主要內(nèi)容
由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧師徒四人西天取經(jīng)，三部分組成。他們一路上降妖除魔歷盡艱險(xiǎn)，取得真經(jīng)，修成正果。
《水滸傳》
主要內(nèi)容
生動(dòng)地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最后失敗的過程。特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明的表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。
《駱駝祥子》
主要內(nèi)容
主人翁祥子從農(nóng)村來到北京，他老實(shí)、健壯，憑自己的力氣掙飯吃，他想用自己的雙手實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想――擁有一輛自己的車。但他的希望一次又一次破滅，最終被舊社會(huì)吃掉，變成一位麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。
《鋼鐵是怎樣煉成的》
主要內(nèi)容
以主人公保爾?柯察金的生活經(jīng)歷為線索。展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。他就是在革命的熔爐中從一個(gè)工人子弟鍛煉成長(zhǎng)為無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的。
鼓勵(lì)初中生讀名著有哪些好處
鼓勵(lì)初中生讀名著能夠培養(yǎng)個(gè)人的素養(yǎng)
經(jīng)典名著的好處是可以培養(yǎng)一個(gè)人的素養(yǎng)，讓你心中有一種正確而優(yōu)雅的為人處世觀。從初中讀經(jīng)典名著，加以思考，對(duì)初中生的人格塑造有很大的好處。
初中生讀名著能夠提高文學(xué)素養(yǎng)
“真正的藝術(shù)來自于心靈的創(chuàng)造”，文學(xué)名著就是。精美幽默的語言和讀起來身臨其境的意境讓它經(jīng)久不衰；它使陷入自卑的人重新樹起壯志雄心；使怏怏不樂的人開懷大笑；在這里，您可以領(lǐng)略大文豪那犀利的筆法和豐富的文采，體會(huì)到寫作的迷人魅力。所以初中生一定要讀名著。
初中生讀名著能夠啟發(fā)思想感悟人生
初中生通過這些不朽的文學(xué)作品而認(rèn)識(shí)、感悟到的世界，對(duì)真善美、假惡丑的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)人生哲理潛移默化的接受，比我們大人膚淺的說教要深刻得多、有效得多。
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