哈嘍，各位同學(xué)和家長們的大家好啊~

今天這篇文章，是咱們20年的考研er專欄。

最近網(wǎng)絡(luò)上一直在傳“考研大綱提前2個(gè)月發(fā)布”的消息，而就在6月中旬，高等教育出版社發(fā)文正式官宣：2020考研大綱定于7月中旬發(fā)布，比往年提前了將近兩個(gè)月!

先來看看，咱們歷年考研大綱發(fā)布時(shí)間

2019年：2018年9月15日

2018年：2017年9月15日

2017年：2016年8月26日

2016年：2015年9月18日

2015年：2014年9月13日

2014年：2013年8月13日

2013年：2012年9月14日

接下來，咱們就根據(jù)考研大綱的一系列問題，為大家排憂解惑~

考研大綱是什么?

考研大綱是由教育部考試中心組織編寫、高等教育出版社出版、官方發(fā)布的唯一權(quán)威考研指南。

很多同學(xué)以為大綱是資訊信息，其實(shí)不是，大綱是正規(guī)出版的圖書。例如政治大綱書名為《2020年全國碩士研究生招生考試思想政治理論考試大綱》。

全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試各科考試大綱，具體分為兩類，即公共課考試大綱和專業(yè)課考試大綱。

1.公共課考試大綱

即考研政治、考研數(shù)學(xué)、考研外語(英語、日語、俄語)，每年由教育部統(tǒng)一公布考試大綱。

2.專業(yè)課考試大綱

專業(yè)課分為三類，即教育部或有關(guān)指導(dǎo)委員會(huì)統(tǒng)一公布、招生單位公布以及不公布(或無大綱)三種類型。

考研大綱對(duì)當(dāng)年全國碩士研究生入學(xué)公共課和部分統(tǒng)考專業(yè)課考試的試卷結(jié)構(gòu)、考試范圍、要求、形式等做出明確說明，可以說直接決定了試卷內(nèi)容。

PS：自命題院校由各大高校自主命題，并決定專業(yè)課考試大綱是否公開公布及公布時(shí)間，或者無專業(yè)課考試大綱(或參考教育部或有關(guān)指導(dǎo)委員會(huì)編制的相關(guān)專業(yè)課大綱)。

就統(tǒng)考科目來說，出題人的唯一出題依據(jù)就是大綱。

因此，想找準(zhǔn)考研出題的核心命脈，就必須認(rèn)準(zhǔn)大綱。它決定了我們備考階段學(xué)什么，也決定了我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的重難點(diǎn)把握。

考研大綱解析是什么?

跟考試大綱對(duì)應(yīng)出版的還有“大綱解析”。

例如：《2020年全國碩士研究生招生考試思想政治理論考試大綱解析》是進(jìn)行思想政治理論考試復(fù)習(xí)最為權(quán)威科學(xué)的教程。

同時(shí)，考生應(yīng)當(dāng)注意，每一年的大綱變動(dòng)幅度最大，變動(dòng)、新增內(nèi)容都是歷年命題的高頻考點(diǎn)。

大綱發(fā)布前可以做什么?

6月已經(jīng)過去三分之二，大家不能再盲目復(fù)習(xí)了!在大綱發(fā)布前不想跟別人拉開差距，怎么辦?

首先，按部就班復(fù)習(xí)

大綱早出對(duì)我們沒有壞處，各位同學(xué)也不要緊張，按照自己現(xiàn)有計(jì)劃安心復(fù)習(xí)就好。

第二，新舊考綱對(duì)比查漏補(bǔ)缺

新版考研大綱公布后，同學(xué)們做的第一件事，就是查看新大綱內(nèi)容。

尤其是政治，很多同學(xué)在大綱公布以前，就已經(jīng)開始進(jìn)行復(fù)習(xí)，所以新大綱公布以后，一定要理清大綱的新變化，以免發(fā)生復(fù)習(xí)方向錯(cuò)誤，造成知識(shí)點(diǎn)漏洞。

第三、關(guān)注大綱解析，明確考點(diǎn)變動(dòng)

大綱到手后，最重要的一步是對(duì)照往年情況，發(fā)現(xiàn)其中的變動(dòng)點(diǎn)。

在大綱發(fā)布之前，我們都是根據(jù)往年的大綱來指導(dǎo)考研復(fù)習(xí)的，新大綱一旦到手，就需要立馬完成"翻新"工作。

第四、不要忽略細(xì)節(jié)變化

有一年的考研英語大綱中，詞匯數(shù)量并無改變，但詞表后面給出了一些詞綴的加強(qiáng)和注釋。

此處變化看似普通，實(shí)質(zhì)卻意味著考研英語對(duì)詞義深度與延伸詞匯有了新的要求標(biāo)準(zhǔn)。

因此我們要了解細(xì)節(jié)變化，調(diào)整復(fù)習(xí)傾向，萬萬不可忽視。

弄清微調(diào)的類別范圍。是針對(duì)內(nèi)容，還是體例？是只有表述字句變動(dòng)，還是數(shù)量上的增加？這樣才能幫助自己更好地做出復(fù)習(xí)上的應(yīng)對(duì)，熟悉考試方向與命題思路。