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這個夏天，不少沒有回家的大學生走上了準備考研的道路。而對于一些“一戰(zhàn)”失利的大學生來說，這個暑假他們或是在家里，或是在學校附近租房，也已經(jīng)開始了“二戰(zhàn)”的征程。

近年來，考研的人數(shù)越來越多，其背后的原因多種多樣。“考研”，為何成為不少大學生的“執(zhí)念”？

“逃避式考研”成新風向

這個暑假，汕頭大學的大三學生薛懷開始準備復習考研了。

剛剛在北京結束了幾個月的實習，她感到，這樣快節(jié)奏的生活可能不太適合現(xiàn)在的自己。“實習以后，我發(fā)現(xiàn)我的心智還不夠成熟。馬上畢業(yè)了，我需要一個過渡期再走進社會，所以我選擇考研。從某種層面上講，我確實是因為逃避工作所以才考研。”薛懷說。

近年來，越來越多的大學生像薛懷一樣在本科畢業(yè)后選擇繼續(xù)深造。不久前麥可思研究院發(fā)布的《2019年中國大學生就業(yè)報告》顯示，2018屆本科畢業(yè)生“受雇工作”的比例為73.6%，連續(xù)5屆持續(xù)下降；“正在讀研”（16.8%）及“準備考研”（3.3%）的比例較2014屆分別增長3.2、1.4個百分點。

在一些名校里，本科畢業(yè)生的深造比例甚至高達50%以上。記者梳理31所入選“雙一流”建設高校的2018屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告，在對這些學校的報告進行數(shù)據(jù)分析后發(fā)現(xiàn)，這些“雙一流”高校本科畢業(yè)生大多選擇深造，其中比例較高的高校有：清華大學本科生深造率為78.3%，北京航空航天大學本科生深造率為74.86%，復旦大學本科生深造生深造率為69.22%，電子科技大學本科生深造率為66.94%，中國農(nóng)業(yè)大學本科畢業(yè)生深造率為57.78%。

薛懷的本科專業(yè)就業(yè)前景不錯，但是她仍然選擇考研，盡管“相比之下，會少了兩年工作經(jīng)歷，但我可以繼續(xù)留在學校里，還能提升學歷，生活怎么也不會太差”。在薛懷看來，身邊的同學因為“逃避”進入社會而讀研的不在少數(shù)。“就我觀察，我們班應該有三分之一，而且近幾年越來越多”。

在考研動機上，“就業(yè)”二字是永遠的主題。在中國教育在線發(fā)布的《2019年全國研究生招生調(diào)查報告》中，考生在報考研究生時，首要動機為提高就業(yè)競爭力，占比為36%。中國教育在線發(fā)布的《2018年全國研究生招生調(diào)查報告》稱，“改變學校背景出身，提高就業(yè)競爭力”是考研的主要動機，比例超過70%。

值得注意的是，《2018年全國研究生招生調(diào)查報告》顯示，考研動機為比較茫然、還沒有做好就業(yè)準備以及為就業(yè)“備胎”，分別達到30%、21%。而《2016年全國研究生招生調(diào)查報告》則顯示，暫時不想就業(yè)、逃避步入社會而選擇考研的人占13%。

蘭州大學的大三學生劉唯賢也在這個假期選擇了考研，他表示，選擇“逃避式考研”，是以積淀自身為目的。“我想著趁考研的一年好好學習，順便減肥戒糖全面自律，過一種健康的生活。我這個人喜歡穩(wěn)定的生活，而且我也比較喜歡高校的氛圍，以后會更傾向于在高校任教。”

劉唯賢表示，就他自己而言，與其強調(diào)“逃避式考研”的“逃避”，倒不如說“逃避式考研”是延長了學習時間，在時間維度上積累更多的知識和能力，從而增長自身的競爭力和能力，還是為以后的就業(yè)服務。“這樣說來，其實這不算逃避，反而是作出一種對自己更加負責任的決定。”

考研是為了“逃避”什么

和走入社會比起來，在大學里的生活總是輕松很多，不用為了生計而奔波，不用承受來自社會各個方面的評判和壓力。而隨著人們生活水平的提高，不少大學生并不需要過早地承擔“養(yǎng)家糊口”的重擔，再當幾年學生，顯得非常順理成章。

蘭州大學應用氣象學專業(yè)的準大四學生王思宇告訴記者，自己選擇考研主要是因為還沒做好融入社會的準備。

“我覺得還沒好好感受大學生活呢，怎么下一年馬上就要畢業(yè)了？”王思宇覺得，社會是復雜和多面的，如果一下子從學校的象牙塔里走出來緊接著步入社會，會很不適應當下的環(huán)境。而他又是一個“沒心沒肺”的人，不太懂得怎么跟形形色色的人打交道，用他自己的話來說，“要是在清宮劇里，我可能最多活不過三集”。

在被問及家人對他的想法有什么意見時，他談到：“我媽媽還是比較支持和尊重我的想法的，她覺得現(xiàn)在我還年輕，不管是想闖職場還是選擇考研，我想做什么就去做好了。至于事業(yè)啊掙錢啊，先不用急。另外，身邊的好朋友們也在準備考研，那我也就考吧。反正先‘混著日子’，別那么早上班兒就行。”

除了沒有做好進社會“宮斗”的準備，一些大學生的“逃避式考研”甚至是為了“逃避逼婚”。

在西部省份某高校就讀漢語言文學專業(yè)的羅遠在這個假期也決定考研了。即將大四的她表示，個人的婚姻觀與家長有難以跨越的鴻溝，目前也沒有想要結婚的想法。相較于讀書期間而言，工作之后，她在婚戀方面的壓力會更加大。

“自己還不想太早面對復雜的社會，想多待在單純美好的校園，保持著簡單的人際關系，還想做個孩子。但是工作之后，家里人的想法就會是：你現(xiàn)在有事業(yè)了，下一步就該有個家庭了。我很反感來自親戚的催婚，所以想選擇考研繼續(xù)讀書，也算是逃避他們的‘逼婚’吧。”羅遠說。

考不考研，不能跟風

對于這些大學生來說，“逃避式考研”真的能達到自己“逃避”的目的嗎？而在考研的過程中和讀研之后，真的能比別人享受到更多的“單純與美好”嗎？

王思宇認為，自己“逃避式考研”的復習之路并沒有那么輕松。

“其實對我們這種‘逃避式考研黨’來說，考研是一個更艱難的事。那些逃避意愿不是很強的同學如果考不上研，可以選擇繼續(xù)考或者就業(yè)；但我們不一樣，我們選擇考研本就是為了逃避進入社會，如果失敗了，沒別的路可選。這樣來說，我們其實面臨著更大的壓力。”王思宇說。

而羅遠認為，一些“逃避式考研”的同學缺乏信念的支撐，考研動力不足。“有的逃避式考研的人，三天打魚兩天曬網(wǎng)的。”她認為，選擇逃避式考研的人并不是想做學術，那么就算不選擇讀研的道路，也會為自己找各種借口逃避走入社會的過程。沒有更深層次的信念支撐，考研的道路很難堅持下來。

而在讀研之后，因逃避心理而讀研、沒有學業(yè)規(guī)劃的學生也將面臨挑戰(zhàn)。

南京師范大學教育科學學院教授、博士生導師陳何芳在接受記者采訪時表示，在社會轉型背景下，“就業(yè)難”一直被認為是“考研熱、讀研熱”的主要原因。這種沒有明確發(fā)展方向、基于推遲就業(yè)而表現(xiàn)出的逃避心理和逃避行為，會使個體在讀研期間因缺少心理準備和學業(yè)規(guī)劃，產(chǎn)生被動學習、無所適從等問題。更會因為缺乏明確的奮斗目標和發(fā)展方向而缺少前進動力，進而虛度光陰。

該文指出，這種動機是把學歷的衍生功能作為讀研的動力，缺少對于學術本身的興趣，因而也缺少為之奮斗的動力，進而影響讀研的收獲和成效。“僅就‘改善就業(yè)’的功利目標而言，這樣的讀研方式，其實已經(jīng)很難保證3年后他們就能找到令自己滿意的工作。甚至可以說，在這樣的動機狀態(tài)下，他們的求學體驗也很難幸福，因為如果不具備學術熱情，研究生階段所必需的大量的閱讀、研討、課程論文和學位論文的撰寫，都可能讓他們痛苦不堪。”

河南某高校負責學生教學管理的教師焦翔宇表示，確實有一些同學以考研為名逃避就業(yè)。這些考生只報名參加考研，但有些人其實并沒有認真復習，這些同學報名的原因可能來自家庭壓力、從眾心理或僥幸心理等。

選擇考研還是工作，是一個綜合的考量，和學生所屬的專業(yè)也有一定的關系。但她同時也認為，總的來說，考研是一件好事：“站在學校和老師的角度，還是鼓勵去考，畢竟進一步的學習會對學生個人非常有益。”

考研的內(nèi)驅(qū)力應該是提升自己、實現(xiàn)自我，只有這樣才能學有所成。如果抱著其他目的考研、讀研，最終也達不到自己理想中的狀態(tài)。對于大學畢業(yè)生來說，最重要的事是遵從自己內(nèi)心的聲音，綜合自己的能力、資源，選擇一條合適的路。