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        高三全日制招生
        新聞資訊
        高校教室人臉識別惹爭議,教育部這樣說……
        2019-09-06    |   文章來源:半月談    |  分享到:
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          義務(wù)教育三科統(tǒng)編教材實(shí)現(xiàn)“全覆蓋”、普通高中三科統(tǒng)編教材投入使用、中職學(xué)校將設(shè)國家獎學(xué)金……隨著秋季學(xué)期開始,一批教育新規(guī)、新政策將陸續(xù)落地施行。
          義務(wù)教育三科統(tǒng)編教材實(shí)現(xiàn)“全覆蓋”
          今年秋季學(xué)期,義務(wù)教育三科統(tǒng)編教材將實(shí)現(xiàn)所有年級“全覆蓋”。
          2017年,義務(wù)教育道德與法治、語文、歷史統(tǒng)編教材開始在全國小學(xué)和初中起始年級統(tǒng)一使用,自教材投入使用以來,教育部建立了全流程、廣覆蓋的教材使用跟蹤機(jī)制。從跟蹤情況來看,師生對教材整體滿意度較高,近90%的學(xué)生表示喜歡新教材,認(rèn)為教材內(nèi)容豐富有趣、語言優(yōu)美、圖文并茂、引人思考;教師對教材的總體滿意度達(dá)到92%,認(rèn)為教材思想立意高、價值導(dǎo)向強(qiáng),內(nèi)容選材精當(dāng),呈現(xiàn)方式活潑,設(shè)計(jì)新穎,適教利學(xué)。
          普通高中三科統(tǒng)編教材投入使用
          今秋新學(xué)期,思想政治、語文、歷史三科統(tǒng)編教材將率先在部分省市普通高中起始年級投入使用,其他省份也將陸續(xù)全面推開。
          2017年教育部啟動普通高中三科教材統(tǒng)編工作。經(jīng)過兩年多的努力,教材編審工作全部完成。國家教材委員會審核后認(rèn)為,教材堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),價值導(dǎo)向正確;選文選材精當(dāng),充分吸收馬克思主義中國化最新成果,精選貼近學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際的內(nèi)容,做到了理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一;呈現(xiàn)方式新穎,編排合理,圖文并茂,符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平。
          中職學(xué)校有了國家獎學(xué)金
          從今年秋季學(xué)期開始,國家將在中等職業(yè)學(xué)校設(shè)立國家獎學(xué)金。每年獎勵兩萬人,獎勵標(biāo)準(zhǔn)為每人6000元,頒發(fā)給品學(xué)兼優(yōu)、技藝出眾的學(xué)生。
          同時,教育部還調(diào)整了義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助政策,從今年秋季學(xué)期起,將義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生,以及非建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生等四類家庭經(jīng)濟(jì)困難非寄宿生納入生活補(bǔ)助范圍。
          兒童個人信息網(wǎng)絡(luò)保護(hù)規(guī)定出臺
          新學(xué)期,《兒童個人信息網(wǎng)絡(luò)保護(hù)規(guī)定》將為兒童信息安全保駕護(hù)航。今年8月,國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室正式發(fā)布的《兒童個人信息網(wǎng)絡(luò)保護(hù)規(guī)定》,是我國首部規(guī)定兒童個人信息網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的專門立法。
          《規(guī)定》明確,任何組織和個人不得制作、發(fā)布、傳播侵害兒童個人信息安全的信息,網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營者收集、使用、轉(zhuǎn)移、披露兒童個人信息的,應(yīng)征得兒童監(jiān)護(hù)人的同意。網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營者應(yīng)當(dāng)設(shè)置專門的兒童個人信息保護(hù)規(guī)則和用戶協(xié)議,并指定專人負(fù)責(zé)兒童個人信息保護(hù)。
          此外,《規(guī)定》還明確了監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。兒童監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)正確履行監(jiān)護(hù)職責(zé),教育引導(dǎo)兒童增強(qiáng)個人信息保護(hù)意識和能力,維護(hù)兒童個人信息安全。
          職稱評審有了“新尺子”
          人力資源和社會保障部印發(fā)的《職稱評審管理暫行規(guī)定》自9月1日起施行。這是職稱工作的首部法律性文件,對從源頭上規(guī)范職稱評審程序,依法加強(qiáng)職稱評審管理,切實(shí)保證職稱評審質(zhì)量起到重要作用。
          規(guī)定明確,職稱評審以品德、能力、業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向,堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先,注重考察專業(yè)技術(shù)人才的專業(yè)性、技術(shù)性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性,突出評價專業(yè)技術(shù)人才的業(yè)績水平和實(shí)際貢獻(xiàn)。
          評審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行國家標(biāo)準(zhǔn)、地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)和單位標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合。具有自主評審權(quán)的企事業(yè)單位可制定本單位自主評審標(biāo)準(zhǔn)。各地區(qū)、各單位制定的評審標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)不低于國家基本標(biāo)準(zhǔn)。
          8類“校鬧”行為將被依法處置
          新學(xué)期,學(xué)校安心辦學(xué)有了保護(hù)網(wǎng)。今年7月,教育部、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部五部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于完善安全事故處理機(jī)制維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序的意見》,明確將毆打他人、故意傷害他人或者故意損毀公私財(cái)物等8類行為界定為“校鬧”,并提出相應(yīng)治理措施。
          《意見》借鑒了治理“醫(yī)鬧”的執(zhí)法,遵循客觀中立、依法治理、多元參與、部門協(xié)作的原則,構(gòu)建了從加強(qiáng)預(yù)防、減少事故,完善程序、妥善處理糾紛,到嚴(yán)格執(zhí)法、依法懲治“校鬧”行為,再到多部門合作、形成共治格局的完整治理體系。
          涉及“校鬧”的犯罪行為,將被嚴(yán)厲打擊。《意見》明確,對于實(shí)施“校鬧”行為涉嫌構(gòu)成尋釁滋事罪、聚眾擾亂社會秩序罪、故意毀壞財(cái)物罪、非法拘禁罪、故意傷害罪和聚眾擾亂公共場所秩序、交通秩序罪等,需要追究刑事責(zé)任的,公安機(jī)關(guān)要依法及時立案偵查,人民檢察院應(yīng)當(dāng)及時依法批捕、起訴。對故意擴(kuò)大事態(tài),教唆他人實(shí)施針對學(xué)校和教職工、學(xué)生的違法犯罪行為,或者以受他人委托處理糾紛為名實(shí)施敲詐勒索、尋釁滋事等行為的,要依法從嚴(yán)懲處。
          幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)年底前全覆蓋
          新學(xué)期,一批幼兒園責(zé)任督學(xué)即將上崗。今年6月,教育部印發(fā)《幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》,要求督導(dǎo)部門根據(jù)行政區(qū)域內(nèi)幼兒園布局和規(guī)模等情況,原則上按一人負(fù)責(zé)5所左右幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)配備責(zé)任督學(xué),實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo),并于2019年底前實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
          教育督導(dǎo)部門每月聽取責(zé)任督學(xué)工作匯報,督導(dǎo)結(jié)果和責(zé)任督學(xué)建議將作為對幼兒園綜合評價、主要負(fù)責(zé)人考評問責(zé)的重要依據(jù)。在幼兒園評優(yōu)評先方面,也應(yīng)充分聽取責(zé)任督學(xué)意見。
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