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“區(qū)塊鏈”跟教育原來關系很大！老師家長趕緊來看 ！
2019-11-02 | 文章來源：網絡 | 分享到：
最近“區(qū)塊鏈”這個詞又重新火起來了！這一次，不光在金融領域，在教育、就業(yè)、養(yǎng)老、精準脫貧、醫(yī)療健康、商品防偽等各個領域區(qū)塊鏈技術的應用前景都被看好。區(qū)塊鏈是什么？它對教育會有什么影響？對我們的生活有什么改變？如果您還不了解這項技術，快來和小編一起補課吧！
最近有一個詞，
在網絡上出現(xiàn)頻率很高，
看到這個詞會讓人覺得很厲害，
但經常不確切知道是什么意思。
這個詞就是“區(qū)塊鏈”。
據新華社報道，中共中央政治局10月24日下午就區(qū)塊鏈技術發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢進行第十八次集體學習。中共中央總書記習近平在主持學習時強調，區(qū)塊鏈技術的集成應用在新的技術革新和產業(yè)變革中起著重要作用。我們要把區(qū)塊鏈作為核心技術自主創(chuàng)新的重要突破口，明確主攻方向，加大投入力度，著力攻克一批關鍵核心技術，加快推動區(qū)塊鏈技術和產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
一時之間，區(qū)塊鏈再度登上了風口。相關概念股和虛擬貨幣大漲。
大火的區(qū)塊鏈，到底是什么呢？它和我們每個人有什么關系？
作為校長老師，大家更關心的是，區(qū)塊鏈會對教育產生什么影響？
雖然小編作為一個“文科腦”，面對這些燒腦的概念也很頭疼，不過為了給大家做普及，也是下了不少功夫查閱資料，下面就和小編一起解鎖“區(qū)塊鏈”，不再做一個門外的吃瓜群眾。
1
區(qū)塊鏈是什么？
有網友給出了比較通俗說法——區(qū)塊鏈說白了就是一個全球相互信任、共用信用、相互交易的大數據庫。不要政府不要公安等第三方，銀行金庫的門開不開什么時候開大伙各拿多少錢大伙決定就行了，臨走自己寫個欠條多少年以后歸還，這就是區(qū)塊鏈核心。
下面是一個簡化的概念定義——
區(qū)塊鏈是將密碼學、經濟學、社會學相結合的一門技術。區(qū)塊鏈的“區(qū)塊”，類似于我們使用的硬盤的某一個地方。每個區(qū)塊，就是我們保存信息的地方。通過密碼學技術進行加密，這些被保存的信息數據無法被篡改。
簡單來說，區(qū)塊鏈是一個分布式的共享賬本和數據庫，具有去中心化、不可篡改、全程留痕、可以追溯、集體維護、公開透明等特點。使用區(qū)塊鏈技術就是“記賬+認賬”的過程。
來做一個簡單的比喻。
假設環(huán)境：
假如你們家里有個賬本，讓你來記賬。
在以前，就是爸爸媽媽把工資交給你，讓你記到賬本上。中間萬一你貪吃，想買點好吃的，可能賬本上的記錄會少十幾塊。
這只是舉一個例子，小編相信小時候大家可能都想從爸爸媽媽的口袋里拿點錢來花。
用區(qū)塊鏈解決問題的方法：
如果用全家總動員的方式記賬，上述說的問題就不會有了，因為你在記賬，你爸爸也在記賬，你媽媽也在記賬，他們都能看到總賬，你不能改，爸爸媽媽也不能改，這樣想買煙抽的爸爸和想貪吃的你都沒辦法啦。
也就是說，區(qū)塊鏈這個分布式的數字賬本記錄了所有曾經發(fā)生并經過系統(tǒng)一致認可的交易。
每一個區(qū)塊就是一個賬本它不僅能記錄交易信息還有更多功能。
這個視頻也可以幫你更好地了解區(qū)塊鏈。
有觀點認為，區(qū)塊鏈與人工智能、大數據是金融科技三大支柱，區(qū)塊鏈或許會是10年后的“互聯(lián)網”。互聯(lián)網對公共部門產生了巨大的影響：政府需要存儲重要信息（公共記錄）從物理載體轉向數字載體，創(chuàng)建了信息和通信技術（ICT）平臺，將各個地區(qū)的人們連接起來，人工服務轉變?yōu)楦咝У臄底只铡^(qū)塊鏈技術，作為新型的“價值互聯(lián)網”，可能會對像互聯(lián)網技術一樣，對政府服務和功能產生變革性影響。
01
03
“去中心化”有什么好處？
區(qū)塊鏈作為一個“去中心化”的分布式賬本數據庫，其本身是一串使用密碼學相關聯(lián)所產生的數據塊，每個數據塊中包含了多次交易有效確認的信息。因此，區(qū)塊鏈能夠讓數據的產生、運行和應用更加公開與透明，具有一定的信息防偽功能。
在市場經濟條件下，數據就是信息，就是經濟價值；真實、透明的數據經濟價值更高，更容易得到商業(yè)場景的應用。
基于區(qū)塊鏈技術對數據的收集、儲存和應用過程中，具有數據信息不可篡改、可追溯性的特點，可以讓市場對資源的配置作用更加有效，因此，區(qū)塊鏈被認為是互聯(lián)網之后又一大創(chuàng)新之舉，將從基礎設施層面為各行各業(yè)帶來巨大的變革機會。
2
區(qū)塊鏈+教育，能碰撞出什么火花？
教育+區(qū)塊鏈，在實踐中會對教育行業(yè)產生什么影響？
01
學情信息
區(qū)塊鏈本質上是一套全新的數據存儲的方式，學情數據、學生的成長檔案等和學習歷史相關的數據都能被存儲記錄。區(qū)塊鏈＋教育，可以借助借助區(qū)塊鏈的匿名性、隱私性，打通目前的數據孤島，讓學生、學校、培訓機構等等共享數據，從而優(yōu)化數據供給端，做到對每一位學生“因材施教”。
對學校而言，要保存學生的成績記錄是一項艱巨的任務，因為這些記錄要保存一輩子。2019年中國教育信息化市場規(guī)模約4300億元，其中財政性教育經費大約貢獻了70%-80%的份額。使用區(qū)塊鏈技術，還能減少其中的財政支出。區(qū)塊鏈體系結構中固有的靈活性允許支持和存儲記錄、文檔和數字資產，而不需要任何額外的基礎設施和安全性成本。
02
數字證書
2017年，麻省理工學院向畢業(yè)生頒發(fā)了虛擬文憑。學生們通過智能手機接收到了這些信息。和普通的紙質文憑不同的是，區(qū)塊鏈文憑永遠不會丟失，而且它也永遠不會被偽造。
無論你去哪里，你的證書都將永遠留在你身邊。利用數字化的區(qū)塊鏈文憑，也可以消除由傳統(tǒng)的票據交易所或大學作為簽發(fā)成績單的中介的需要。
現(xiàn)在，如果學生們開始把他們所有的證書和徽章都存儲在區(qū)塊鏈上，那么在不同的大學之間遷移就會變得容易得多。像學分轉移這樣的障礙不會阻礙他們的教育之旅。區(qū)塊鏈非常安全。一旦添加了數據，就幾乎不可能更改它。因此，您的所有證書都是安全的。你可以通過點擊一個按鈕來訪問它。
03
教育評價
2018年10月31日，新東方董事長俞敏洪在TEC2018教育創(chuàng)想大會上，發(fā)表了名為“AI教育的機會與發(fā)展”的演講。
“未來教育領域在中國真正發(fā)生的革命還不是AI的革命，是互聯(lián)網、AI加上區(qū)塊鏈技術合起來以后顛覆的革命”，俞敏洪認為：中國教育最大的問題是所有孩子的前途主要看一次性的高考。而區(qū)塊鏈技術的特點是數據不可篡改，孩子的學習軌跡可以被記錄下來，再通過AI分析出報告，就能改變一次高考成績決定孩子未來的現(xiàn)狀。
最后，俞敏洪用體育舉例說明區(qū)塊鏈技術的重要性，他表示：孩子們18年參加了多少體育活動，都能不可更改的記錄在系統(tǒng)上面，變成大學的錄取憑據。
這個設想的背后是一個重新定義人才的夢想，即升學、就業(yè)的人才評定將不僅僅依靠一次高考，不再只看一紙證書，人的各方面才能都能成為評定依據。教育改革的議題從未停止過，卻總是知易行難。說到底，改革的難題不僅出在觀念上，能力上也有受到限制，區(qū)塊鏈技術和AI結合未來可以在技術上有所突破。
3
區(qū)塊鏈會如何影響我們生活？
除了教育行業(yè)，區(qū)塊鏈在就業(yè)、養(yǎng)老、精準脫貧、醫(yī)療健康、商品防偽、食品安全、公益、社會救助等領域都有廣泛的應用前景，可以說和我們的生活息息相關。
1、數字身份
我們的出生證、房產證、婚姻證等等，需要一個中心節(jié)點，大家才能承認。一旦跨國，合同和證書可能就失效了，因為缺少全球性的中心節(jié)點。
區(qū)塊鏈技術不可篡改的特性從根本上改變了這一情況，我們的出生證、房產證、婚姻證都可以在區(qū)塊鏈上公證，變成全球都信任的東西。
2、衛(wèi)生保健
利用區(qū)塊鏈建立有時間戳的通用記錄存儲庫，進而達到不同數據庫都可提取數據信息的目的。
你去看病，不用換個醫(yī)院就反復檢查，也不用為報銷醫(yī)保反復折騰，可以節(jié)省時間和開銷。
3、旅行消費
我們經常會用攜程、美團等app來尋找并下單入住酒店和其他服務，各個平臺從中獲得提成。
而區(qū)塊鏈的應用正是除去中間商，并為服務提供商和客戶創(chuàng)建安全、分散的方式，以達到直接進行連接和交易的目的。
4、更便捷的交易
區(qū)塊鏈可以讓支付和交易變得更高效、更便捷。區(qū)塊鏈平臺允許用戶創(chuàng)建在滿足某些條件時變?yōu)榛顒拥闹悄芎霞s，這意味著當交易雙方同意滿足其條件時，可以釋放自動付款。
5、嚴把產品質量關
假如你買了一個蘋果，在區(qū)塊鏈技術下，你可以知道從果農的生產到流通環(huán)節(jié)的全過程。在這其中有政府的監(jiān)管信息、有專業(yè)的檢測數據、有企業(yè)的質量檢驗數據等等。智慧的供應鏈將使我們日常吃到的食物、用到的商品更加安全，讓我們更加放心。
6、產權保護藝術
創(chuàng)作者把自己的作品放在區(qū)塊鏈上，有人使用了他的作品，他就能立刻知道。相應的版稅也會自動支付給創(chuàng)作者。
區(qū)塊鏈技術既保護了版權，也有助于創(chuàng)作者更好更直接地向消費者售賣自己的作品，而不再需要發(fā)行公司的協(xié)助。
最近有一個詞，
在網絡上出現(xiàn)頻率很高，
看到這個詞會讓人覺得很厲害，
但經常不確切知道是什么意思。
這個詞就是“區(qū)塊鏈”。
據新華社報道，中共中央政治局10月24日下午就區(qū)塊鏈技術發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢進行第十八次集體學習。中共中央總書記習近平在主持學習時強調，區(qū)塊鏈技術的集成應用在新的技術革新和產業(yè)變革中起著重要作用。我們要把區(qū)塊鏈作為核心技術自主創(chuàng)新的重要突破口，明確主攻方向，加大投入力度，著力攻克一批關鍵核心技術，加快推動區(qū)塊鏈技術和產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
一時之間，區(qū)塊鏈再度登上了風口。相關概念股和虛擬貨幣大漲。
大火的區(qū)塊鏈，到底是什么呢？它和我們每個人有什么關系？
作為校長老師，大家更關心的是，區(qū)塊鏈會對教育產生什么影響？
雖然小編作為一個“文科腦”，面對這些燒腦的概念也很頭疼，不過為了給大家做普及，也是下了不少功夫查閱資料，下面就和小編一起解鎖“區(qū)塊鏈”，不再做一個門外的吃瓜群眾。
1
區(qū)塊鏈是什么？
有網友給出了比較通俗說法——區(qū)塊鏈說白了就是一個全球相互信任、共用信用、相互交易的大數據庫。不要政府不要公安等第三方，銀行金庫的門開不開什么時候開大伙各拿多少錢大伙決定就行了，臨走自己寫個欠條多少年以后歸還，這就是區(qū)塊鏈核心。
下面是一個簡化的概念定義——
區(qū)塊鏈是將密碼學、經濟學、社會學相結合的一門技術。區(qū)塊鏈的“區(qū)塊”，類似于我們使用的硬盤的某一個地方。每個區(qū)塊，就是我們保存信息的地方。通過密碼學技術進行加密，這些被保存的信息數據無法被篡改。
簡單來說，區(qū)塊鏈是一個分布式的共享賬本和數據庫，具有去中心化、不可篡改、全程留痕、可以追溯、集體維護、公開透明等特點。使用區(qū)塊鏈技術就是“記賬+認賬”的過程。
來做一個簡單的比喻。
假設環(huán)境：
假如你們家里有個賬本，讓你來記賬。
在以前，就是爸爸媽媽把工資交給你，讓你記到賬本上。中間萬一你貪吃，想買點好吃的，可能賬本上的記錄會少十幾塊。
這只是舉一個例子，小編相信小時候大家可能都想從爸爸媽媽的口袋里拿點錢來花。
用區(qū)塊鏈解決問題的方法：
如果用全家總動員的方式記賬，上述說的問題就不會有了，因為你在記賬，你爸爸也在記賬，你媽媽也在記賬，他們都能看到總賬，你不能改，爸爸媽媽也不能改，這樣想買煙抽的爸爸和想貪吃的你都沒辦法啦。
也就是說，區(qū)塊鏈這個分布式的數字賬本記錄了所有曾經發(fā)生并經過系統(tǒng)一致認可的交易。
每一個區(qū)塊就是一個賬本它不僅能記錄交易信息還有更多功能。
這個視頻也可以幫你更好地了解區(qū)塊鏈。
有觀點認為，區(qū)塊鏈與人工智能、大數據是金融科技三大支柱，區(qū)塊鏈或許會是10年后的“互聯(lián)網”。互聯(lián)網對公共部門產生了巨大的影響：政府需要存儲重要信息（公共記錄）從物理載體轉向數字載體，創(chuàng)建了信息和通信技術（ICT）平臺，將各個地區(qū)的人們連接起來，人工服務轉變?yōu)楦咝У臄底只铡^(qū)塊鏈技術，作為新型的“價值互聯(lián)網”，可能會對像互聯(lián)網技術一樣，對政府服務和功能產生變革性影響。
01
區(qū)塊鏈和大數據的關系
區(qū)塊鏈最大的特點——去中心化
03
“去中心化”有什么好處？
區(qū)塊鏈作為一個“去中心化”的分布式賬本數據庫，其本身是一串使用密碼學相關聯(lián)所產生的數據塊，每個數據塊中包含了多次交易有效確認的信息。因此，區(qū)塊鏈能夠讓數據的產生、運行和應用更加公開與透明，具有一定的信息防偽功能。
在市場經濟條件下，數據就是信息，就是經濟價值；真實、透明的數據經濟價值更高，更容易得到商業(yè)場景的應用。
基于區(qū)塊鏈技術對數據的收集、儲存和應用過程中，具有數據信息不可篡改、可追溯性的特點，可以讓市場對資源的配置作用更加有效，因此，區(qū)塊鏈被認為是互聯(lián)網之后又一大創(chuàng)新之舉，將從基礎設施層面為各行各業(yè)帶來巨大的變革機會。
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區(qū)塊鏈+教育，能碰撞出什么火花？
教育+區(qū)塊鏈，在實踐中會對教育行業(yè)產生什么影響？
01
學情信息
區(qū)塊鏈本質上是一套全新的數據存儲的方式，學情數據、學生的成長檔案等和學習歷史相關的數據都能被存儲記錄。區(qū)塊鏈＋教育，可以借助借助區(qū)塊鏈的匿名性、隱私性，打通目前的數據孤島，讓學生、學校、培訓機構等等共享數據，從而優(yōu)化數據供給端，做到對每一位學生“因材施教”。
對學校而言，要保存學生的成績記錄是一項艱巨的任務，因為這些記錄要保存一輩子。2019年中國教育信息化市場規(guī)模約4300億元，其中財政性教育經費大約貢獻了70%-80%的份額。使用區(qū)塊鏈技術，還能減少其中的財政支出。區(qū)塊鏈體系結構中固有的靈活性允許支持和存儲記錄、文檔和數字資產，而不需要任何額外的基礎設施和安全性成本。
02
數字證書
2017年，麻省理工學院向畢業(yè)生頒發(fā)了虛擬文憑。學生們通過智能手機接收到了這些信息。和普通的紙質文憑不同的是，區(qū)塊鏈文憑永遠不會丟失，而且它也永遠不會被偽造。
無論你去哪里，你的證書都將永遠留在你身邊。利用數字化的區(qū)塊鏈文憑，也可以消除由傳統(tǒng)的票據交易所或大學作為簽發(fā)成績單的中介的需要。
現(xiàn)在，如果學生們開始把他們所有的證書和徽章都存儲在區(qū)塊鏈上，那么在不同的大學之間遷移就會變得容易得多。像學分轉移這樣的障礙不會阻礙他們的教育之旅。區(qū)塊鏈非常安全。一旦添加了數據，就幾乎不可能更改它。因此，您的所有證書都是安全的。你可以通過點擊一個按鈕來訪問它。
03
教育評價
2018年10月31日，新東方董事長俞敏洪在TEC2018教育創(chuàng)想大會上，發(fā)表了名為“AI教育的機會與發(fā)展”的演講。
“未來教育領域在中國真正發(fā)生的革命還不是AI的革命，是互聯(lián)網、AI加上區(qū)塊鏈技術合起來以后顛覆的革命”，俞敏洪認為：中國教育最大的問題是所有孩子的前途主要看一次性的高考。而區(qū)塊鏈技術的特點是數據不可篡改，孩子的學習軌跡可以被記錄下來，再通過AI分析出報告，就能改變一次高考成績決定孩子未來的現(xiàn)狀。
最后，俞敏洪用體育舉例說明區(qū)塊鏈技術的重要性，他表示：孩子們18年參加了多少體育活動，都能不可更改的記錄在系統(tǒng)上面，變成大學的錄取憑據。
這個設想的背后是一個重新定義人才的夢想，即升學、就業(yè)的人才評定將不僅僅依靠一次高考，不再只看一紙證書，人的各方面才能都能成為評定依據。教育改革的議題從未停止過，卻總是知易行難。說到底，改革的難題不僅出在觀念上，能力上也有受到限制，區(qū)塊鏈技術和AI結合未來可以在技術上有所突破。
3
區(qū)塊鏈會如何影響我們生活？
除了教育行業(yè)，區(qū)塊鏈在就業(yè)、養(yǎng)老、精準脫貧、醫(yī)療健康、商品防偽、食品安全、公益、社會救助等領域都有廣泛的應用前景，可以說和我們的生活息息相關。
1、數字身份
我們的出生證、房產證、婚姻證等等，需要一個中心節(jié)點，大家才能承認。一旦跨國，合同和證書可能就失效了，因為缺少全球性的中心節(jié)點。
區(qū)塊鏈技術不可篡改的特性從根本上改變了這一情況，我們的出生證、房產證、婚姻證都可以在區(qū)塊鏈上公證，變成全球都信任的東西。
2、衛(wèi)生保健
利用區(qū)塊鏈建立有時間戳的通用記錄存儲庫，進而達到不同數據庫都可提取數據信息的目的。
你去看病，不用換個醫(yī)院就反復檢查，也不用為報銷醫(yī)保反復折騰，可以節(jié)省時間和開銷。
3、旅行消費
我們經常會用攜程、美團等app來尋找并下單入住酒店和其他服務，各個平臺從中獲得提成。
而區(qū)塊鏈的應用正是除去中間商，并為服務提供商和客戶創(chuàng)建安全、分散的方式，以達到直接進行連接和交易的目的。
4、更便捷的交易
區(qū)塊鏈可以讓支付和交易變得更高效、更便捷。區(qū)塊鏈平臺允許用戶創(chuàng)建在滿足某些條件時變?yōu)榛顒拥闹悄芎霞s，這意味著當交易雙方同意滿足其條件時，可以釋放自動付款。
5、嚴把產品質量關
假如你買了一個蘋果，在區(qū)塊鏈技術下，你可以知道從果農的生產到流通環(huán)節(jié)的全過程。在這其中有政府的監(jiān)管信息、有專業(yè)的檢測數據、有企業(yè)的質量檢驗數據等等。智慧的供應鏈將使我們日常吃到的食物、用到的商品更加安全，讓我們更加放心。
6、產權保護藝術
創(chuàng)作者把自己的作品放在區(qū)塊鏈上，有人使用了他的作品，他就能立刻知道。相應的版稅也會自動支付給創(chuàng)作者。
區(qū)塊鏈技術既保護了版權，也有助于創(chuàng)作者更好更直接地向消費者售賣自己的作品，而不再需要發(fā)行公司的協(xié)助。
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