吃嘎嘎、打嚯嗨、好行實、牙尖……

近日，成都天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院開設(shè)了一門《四川方言》選修課，引發(fā)了同學(xué)們的廣泛參與和熱議，并成功登上微博熱搜榜。

據(jù)了解，這門四川方言課分為16個課時，是一門選修課，畢業(yè)時要修2分的學(xué)分，學(xué)校根據(jù)同學(xué)們的時間每周統(tǒng)計定一次上課時間。

課程內(nèi)容由淺入深，先是從簡單的詞匯學(xué)起，越到后面內(nèi)容難度會加深。

在下學(xué)期，學(xué)校還將開設(shè)東北話等其它外省方言的課程。

方言課上課中

緣起：“外地學(xué)生不想和四川同學(xué)同寢”

據(jù)學(xué)校宣傳部部長陳勇介紹，方言課的開設(shè)緣起于一個意外的“分寢事件”。

學(xué)校有一萬多名學(xué)生，其中以四川本地學(xué)生為主，也有來自西北、東北等外省的同學(xué)。新學(xué)期開始，學(xué)校組織分寢，這個時候，有老師接到同學(xué)反映，“能不能不和四川的同學(xué)分到一起”。學(xué)校納了悶，好端端的平時也沒有矛盾，怎么不愿意和本地學(xué)生一起住了？

經(jīng)過學(xué)校的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，原來很多本地學(xué)生在日常生活中很愛說四川話，“同學(xué)們反映聽不懂，久而久之，大家日常交流就少了。” 陳勇說，經(jīng)過學(xué)?？紤]決定，開設(shè)一門四川方言課，既方便了學(xué)生日常交流，也對以后的工作有幫助，同時也保護和傳承了傳統(tǒng)文化。

上課中

四川話真的很難聽懂嗎？

早在2017年，一篇名稱為《成都地區(qū)高校開設(shè)方言課程的思考》的論文，引起了不少人的關(guān)注。論文的第一署名作者杜謙，是西南民族大學(xué)的老師。在論文中，他所論證的核心，是“成都的高校有必要開展方言課程的教學(xué)”。

在這篇論文中，作者提出了觀點：開設(shè)方言課程，是“出于文化保護和學(xué)生的實際需要”。而目的是“以求學(xué)生在短時間內(nèi)能達到用成都方言交際”。在具體論述中，該作者則主要對成都話的音調(diào)、語法等教學(xué)進行了梳理。

計劃：下學(xué)期還會開設(shè)東北話

教授四川方言課程的肖雅涵老師是播音主持專業(yè)，她說：“我本來是教普通話的老師，同時也是四川本地人，對四川話有一些基礎(chǔ)了解，等到課程后期，難度加深，我們會專門請教方言專家，學(xué)習(xí)一些更難的表達。”

對于該課程的成績考核，陳勇表示期末會請相關(guān)專家來為同學(xué)們的現(xiàn)場表達打分，和方言專家交流說話，也會考慮出紙質(zhì)版的試卷，但目前的要求是讓學(xué)生先學(xué)會表達。

學(xué)校在語言課程設(shè)置上，還有日語、韓語、西班牙語等各種外國語言，除了新開的四川話，在下學(xué)期還會開設(shè)東北話等外省方言。

展示方言詞匯

“選擇這門課的大多數(shù)是外地學(xué)生，沒想到同學(xué)們對學(xué)習(xí)四川話這么積極，雖然上周才開課，但同學(xué)們的反應(yīng)很好，很有學(xué)習(xí)熱情?！标愑抡f。

來自新疆的劉力源說，自己對于四川話的了解更多的是在影視劇里，聽到劇里的四川話發(fā)音與他們的不同，帶了一些搞笑的成分。“正式學(xué)習(xí)后，發(fā)現(xiàn)語言文化博大精深，有很多詞意思和我們以為的是不一樣的，慢慢接觸學(xué)習(xí)下來發(fā)現(xiàn)很有意思。”

同樣選修了該課的劉璐，來自山東青島，她表示自己很喜歡四川話，覺得很有趣，一直想學(xué)，正好學(xué)校提供了這個渠道，自己便報了這個課。

課堂上還有一名重慶的學(xué)生陳昱含，雖然都是四川話，但是陳昱含認為兩個地方的表達還是有些不同，“川話說起來比重慶話要可愛一些，四川話有兒化音，重慶話直一點，還是想來體驗一下不同?！?/span>

對于這一嘗試，不少網(wǎng)友表示舉雙手贊成，有人還在留言中秀起了自己的方言水平。

前段時間，網(wǎng)上也流行著一套“川普”測試題。一起來看看，你懂幾個吧~

安逸、壩壩、打牙祭、藏(qiáng) 貓兒、打甩手、裝舅子、撇 脫、吃九斗碗、打金章、扎 起、吃賞（shà）午、非、揪、驚、雄起、告欽兒、啥(shà)子、爪子、彎酸、鼓到……