導(dǎo)讀

目前，多省已宣布全國英語等級考試?？?，但是四、六級考試不受影響！而今天又有新消息傳來：基于中國英語能力等級量表所研發(fā)的新英語考試已經(jīng)完成整體設(shè)計(jì)！

全國英語等級考試多省?？迹?/span>

近日，四川省教育考試院發(fā)布公告稱，經(jīng)教育部考試中心同意，四川省將從2020年上半年起不再承接全國英語等級考試（PETS）報(bào)名和組考工作。

全國英語等級考試（Public English Test System，簡稱PETS，下同）是教育部考試中心設(shè)計(jì)并實(shí)施的全國性英語能力評價(jià)體系。它根據(jù)我國英語教學(xué)實(shí)際及人才與社會發(fā)展的需要而建立，在同一能力量表上設(shè)置五個等級的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，全面考察考生在聽、說、讀、寫諸方面的英語交際能力。

四川省不再承接全國英語等級考試，那四、六級考試呢？

四川省教育考試院發(fā)布的公告稱，全國大學(xué)英語四、六級考試（CET）不受此影響，照常進(jìn)行。

一個月前，河南省也發(fā)布停考全國英語等級考試的公告。

今年5月，江西省教育考試院也發(fā)公告稱，江西省全國英語等級考試（PETS）?？迹捎诮杲魇⒓尤珖⒄Z等級考試（PETS）人數(shù)逐年減少。

早在2016年12月，安徽省教育招生考試院率先發(fā)布通知，明確2017年安徽省PETS停止考試，成為國內(nèi)第一個停止PETS考試的省份。2018年，更多的地區(qū)加入“停考”名單，河北、湖北、吉林、重慶、新疆、山西、山東等地區(qū)也陸續(xù)公布?？纪ㄖ?/span>

托福與中國英語能力等級量表對接結(jié)果今日發(fā)布

今天，教育部考試中心與美國教育考試服務(wù)中心(ETS)聯(lián)合發(fā)布托福考試成績與中國英語能力等級量表對接結(jié)果。

繼雅思之后，中國英語語言能力標(biāo)準(zhǔn)與國際考試的進(jìn)一步接軌。

據(jù)澎湃新聞報(bào)道，從對接結(jié)果來看，托福（滿分120分，聽說讀寫各項(xiàng)分值均為30分）最低總成績達(dá)到37分的時(shí)候?qū)?yīng)CSE四級，達(dá)到57分時(shí)對應(yīng)CSE五級，達(dá)到74分時(shí)對應(yīng)CSE六級，達(dá)到87分時(shí)對應(yīng)CSE七級，達(dá)到101分時(shí)對應(yīng)CSE第八級。

今年1月，中國教育部考試中心與英國文化教育協(xié)會聯(lián)合發(fā)布了中國英語能力等級量表與英國雅思、普思考試的對接研究結(jié)果。

中國英語能力等級量表四級對應(yīng)雅思總成績4.5分，五級對應(yīng)5.5分，六級對應(yīng)6分，七級對應(yīng)7分，八級對應(yīng)8分。

對于是否也將開展四六級考試對接，教育部考試中心外語測評處處長吳莎今日表示，目前還沒開展與四六級成績對接。

最新消息：這個新的英語考試已經(jīng)完成整體設(shè)計(jì)

中國英語能力等級量表，是第一個面向中國學(xué)習(xí)者的英語能力標(biāo)準(zhǔn)，已于2018年2月由教育部、國家語言文字工作委員會正式發(fā)布，其英譯版于2018年12月1日正式發(fā)布。

今年1月份，教育部考試中心曾透露，在量表的基礎(chǔ)上，教育部考試中心正在研發(fā)中國英語能力等級考試，當(dāng)時(shí)正在研發(fā)對應(yīng)高等教育階段相應(yīng)級別的考試。

對于中國英語能力等級考試研究進(jìn)展，教育部考試中心副主任于涵今日在回答澎湃新聞提問時(shí)表示，“英語等級考試已經(jīng)完成整體設(shè)計(jì)”，已經(jīng)完成了高等教育階段的考試大綱的設(shè)計(jì)和論證。

“在中國這樣一個英語學(xué)習(xí)數(shù)以億計(jì)的大國，我們對英語的測評和考試的需求是非常大的。托福考試是上世紀(jì)80年代初進(jìn)入中國，是一個標(biāo)準(zhǔn)化的國際英語考試，我們國家現(xiàn)在最大規(guī)模的英語考試是面向大學(xué)在校群體的大學(xué)四六級考試，大概在30年前才起步?！庇诤赋?，真正意義上建一個龐大的外語測評體系還有相當(dāng)長的路要走，但是“好消息是我們已經(jīng)開始起步，并且有了明確的規(guī)劃”。

他表示，中國英語能力等級量表正是龐大外語測評體系的基礎(chǔ)，之后還要有“主樓”——正在研發(fā)的國家英語能力等級考試，目前進(jìn)展是已經(jīng)完成了整體的設(shè)計(jì)。

“先期研究的重點(diǎn)是放在針對高等教育階段的相應(yīng)級別上，我們已經(jīng)完成了考試大綱的設(shè)計(jì)和論證?！庇诤榻B，為了保證考試的科學(xué)性，目前已經(jīng)開展了在一些高校的試測工作，并且在搜集研發(fā)過程中等各方面的反饋，總體上受眾反饋較好。

“但是大家知道，一項(xiàng)有著重大影響力、有關(guān)鍵作用、涉及面廣的國家考試，環(huán)節(jié)很多，目前還在針對重點(diǎn)研發(fā)的級別推進(jìn)實(shí)施方案進(jìn)行論證，相關(guān)進(jìn)展我們會按照教育部的部署，及時(shí)地向社會公布?！庇诤f道。