愛因斯坦有一句名言：人的差異在于業(yè)余時(shí)間。

假期就是孩子一個(gè)很長(zhǎng)的業(yè)余時(shí)間，不少老師都會(huì)說，經(jīng)過一個(gè)假期孩子變化很大，只不過有的變得更好，有的變得差了。

這其中的差異，就在于習(xí)慣的不同，教育的本質(zhì)就是培養(yǎng)習(xí)慣。

一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成，需要21天的堅(jiān)持，寒假一個(gè)月的假期，正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時(shí)期。

以下是孩子寒假好習(xí)慣一覽表，請(qǐng)老師轉(zhuǎn)給家長(zhǎng)！

學(xué)習(xí)習(xí)慣

1.閱讀

讀得萬卷書，會(huì)使孩子的思考力和理解力進(jìn)一步提升，在學(xué)習(xí)時(shí)，更能舉一反三，思維敏捷，在與人交談時(shí)也更加自信，氣質(zhì)非凡。

學(xué)霸從來都不是天生的，通過后天的努力，每一位孩子都有學(xué)霸的潛力。

所以，要想教育好孩子，請(qǐng)先教會(huì)孩子閱讀！

2.練字

我們常說，字如其人。

雖然現(xiàn)在我們逐漸習(xí)慣用電腦打字，但是能寫一手好字，依舊是一個(gè)加分項(xiàng)，尤其是對(duì)孩子而言，字跡的工整與否，是很重要的。

字跡潦草的孩子，輕則作業(yè)重寫，重則卷面扣分，很多孩子字寫得不好，主要是在小學(xué)階段沒有重視練字。

對(duì)于練字這項(xiàng)基本功，家長(zhǎng)不能忽視。寒假期間，給孩子準(zhǔn)備一本高水平的規(guī)范字帖，讓孩子每天練習(xí)，不追求數(shù)量，只追求質(zhì)量，不追求速度，只看用心程度。

寫字基礎(chǔ)打牢了，只要堅(jiān)持不懈，寫出一手好字就是水到渠成的事情。

3.復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)

寒假前期主要以復(fù)習(xí)為主，通過期末試卷的答題情況分析孩子每個(gè)科目的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)知識(shí)漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，然后利用寒假有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

既可以查缺補(bǔ)漏，也可以對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固，以免一個(gè)假期過去，所學(xué)知識(shí)遺忘過多。

預(yù)習(xí)主要是在開學(xué)前期，不宜太早，通過預(yù)習(xí)新學(xué)期的知識(shí)，提前了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，掌握知識(shí)脈絡(luò)，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

在新學(xué)期開始，能盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，跟上老師的上課節(jié)奏，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。

生活習(xí)慣

1.衛(wèi)生

良好的衛(wèi)生習(xí)慣是孩子健康的基礎(chǔ)，俗話說“病從口入”，是否講究衛(wèi)生直接關(guān)系到孩子的健康。

家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，例如：早晚刷牙洗臉，飯前便后要洗手，每天晚上要洗澡，勤剪指甲勤理發(fā)等。

讓孩子從小做一個(gè)講衛(wèi)生、愛干凈的人，也有利于孩子的人際交往，畢竟，一個(gè)干凈的孩子總比一個(gè)邋遢的孩子更受歡迎。

2.家務(wù)

現(xiàn)在很多家庭都是以孩子為中心，數(shù)個(gè)大人圍著孩子轉(zhuǎn)，孩子除了學(xué)習(xí)，什么都不用操心，往往導(dǎo)致孩子缺乏自理能力，更沒有做家務(wù)的習(xí)慣。

實(shí)際上，這樣?jì)缮鷳T養(yǎng)長(zhǎng)大的孩子，不但沒有自理能力，更缺乏獨(dú)立的能力和責(zé)任心。

家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)孩子做家務(wù)的習(xí)慣和能力，讓孩子有自理能力的同時(shí)，更有責(zé)任心和同理心，更懂得珍惜他人的勞動(dòng)成果。

3.整理

很多孩子，沒有整理收納的概念，書包里總是亂糟糟的，課桌上也堆了一大堆雜物，家里玩具書本更到處都是。

整天在凌亂的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，耳濡目染良久，會(huì)變得沒有條理性，甚至容易暴躁焦慮。

家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的整理習(xí)慣，不但能提高孩子的動(dòng)手能力，孩子的生活能力也會(huì)大大提高。

潛移默化中，孩子就會(huì)主動(dòng)做事，作業(yè)不再馬虎、敷衍，做任何事都會(huì)有始有終，孩子成績(jī)自然會(huì)得到提高。

健康習(xí)慣

1.作息

寒假期間，孩子的作息是個(gè)問題，沒有學(xué)校時(shí)間表的束縛，孩子往往容易放縱，晚上玩到很晚還不愿睡覺，早上賴床不想起床。

有些家長(zhǎng)可能不以為然，認(rèn)為孩子累了一個(gè)學(xué)期，讓孩子睡個(gè)懶覺沒什么大不了。

這種想法大錯(cuò)特錯(cuò)，要知道，養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，需要日復(fù)一日的堅(jiān)持，而養(yǎng)成睡懶覺的習(xí)慣，只需要幾天的放縱。

寒假期間，孩子的作息時(shí)間依舊要健康規(guī)律，可以稍微寬松一點(diǎn)，但是依舊要堅(jiān)持早睡早起。

2.飲食

作息不規(guī)律，就導(dǎo)致飲食也不規(guī)律，孩子早上起不來，就總是錯(cuò)過吃早餐的時(shí)間，不利于孩子的身體發(fā)育。

對(duì)于正在長(zhǎng)身體的孩子來說，健康的飲食習(xí)慣很重要，一日三餐必不可少。

另外，家長(zhǎng)要注意，孩子飲食營養(yǎng)要均衡，不能挑食，也不能暴飲暴食，平時(shí)也要注意不要讓孩子吃一些路邊攤、垃圾食品等。

要告訴孩子飲食不健康的危害，讓孩子心里有健康飲食的意識(shí)。

3.運(yùn)動(dòng)

運(yùn)動(dòng)對(duì)于孩子來說是非常重要的，心理學(xué)研究會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子所有的智力發(fā)展、心理的發(fā)展其實(shí)都是建立在身體發(fā)展的基礎(chǔ)上。

當(dāng)他的運(yùn)動(dòng)能力越強(qiáng)的時(shí)候，其實(shí)他的智力和心理能力發(fā)展都不會(huì)弱。

寒假期間，不要讓孩子整天宅在家里看電視玩手機(jī)，多陪孩子出去運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)愛好。

在幼年時(shí)期，培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，能讓孩子有強(qiáng)健的體魄，頑強(qiáng)的意志，合作的精神，這些能讓孩子受益終身。

俗話說：給孩子金山銀山，不如給孩子好習(xí)慣。

習(xí)慣會(huì)伴隨孩子的一生，幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，會(huì)讓孩子受益終身，家長(zhǎng)一定要重視孩子的習(xí)慣養(yǎng)成。