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七項(xiàng)考試已確定推遲
1、高校特殊類型招生考試、高職單招推遲
1月24日,教育部下發(fā)《教育部部署教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案工作》,明確指出近期各地各高校將舉行的特殊類型招生考試、高職分類招生考試等應(yīng)推遲進(jìn)行。
2、國家公務(wù)員考試、面試推遲
1月28日,國家公務(wù)員局發(fā)布《關(guān)于推遲中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2020年度公務(wù)員考試錄用、公開遴選和公開選調(diào)面試時間的公告》,中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2020年度公務(wù)員考試錄用、公開遴選和公開選調(diào)面試時間推遲,具體安排另行通知,請考生耐心等待。
3、雅思、托福、GRE取消2月全國范圍考試
1月27日,雅思、托福、GRE考試官方宣布即日起至2月取消全國范圍內(nèi)所有考試。
4、大學(xué)英語專四、專八考試時間調(diào)整
2月3日,高校外語專業(yè)教學(xué)測試辦公室決定,對原定于2020年3月21日舉行的英語專業(yè)八級考試(TEM8)和原定于2020年4月18日舉行的英語專業(yè)四級考試(TEM4)的考試時間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,具體考試時間將根據(jù)疫情防控工作的開展另行通知。
5、自劃線高校碩士、博士招生考試時間推遲
日前,教育部有關(guān)部門印發(fā)通知,要求原定近期舉行的自劃線高校碩士研究生復(fù)試錄取工作和有關(guān)招生單位博士研究生考試招生工作等推遲舉行,具體工作安排由各相關(guān)招生單位在所在地省級高校招生委員會指導(dǎo)下,結(jié)合本地本單位疫情防控情況自行確定。原定4月初左右進(jìn)行的全國碩士研究生復(fù)試工作是否延期將視疫情防控進(jìn)展情況另行通知。
6、運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)考試
推遲原定于2020年2月1日至3月15日舉行的運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)冬季項(xiàng)目考試,具體考試時間將在條件允許的情況下,另行安排。請考生關(guān)注中國運(yùn)動文化教育網(wǎng)和體教聯(lián)盟app,及其微信公眾號上發(fā)布的通知。
2020年優(yōu)秀運(yùn)動員保送工作嚴(yán)格按照線上報(bào)名、審核、錄取流程進(jìn)行,請各單位按要求在線上完成相關(guān)工作。如確需增加面試的高校,可采用網(wǎng)上面試方式,不得組織線下集中面試。
7、社會藝術(shù)水平考級
自2020年1月27日起,全國范圍內(nèi)的社會藝術(shù)水平考級現(xiàn)場考級活動一律暫停舉行,具體恢復(fù)日期另行通知。各文化和旅游行政主管部門要指導(dǎo)考級機(jī)構(gòu)和考級承辦單位及時向廣大考生和家長做好宣傳解釋工作,妥善處理好相關(guān)問題。
8、中高考是否推遲,至今尚無定論
日前,教育部在接受媒體采訪時表示,距離中高考還有一段時間,會根據(jù)疫情的發(fā)展做出相應(yīng)安排,現(xiàn)在討論是否推遲中高考還有點(diǎn)早。
從上述回應(yīng)可以看出,對于是否推遲高考,教育部目前也在觀望,最終將視疫情發(fā)展情況而定。根據(jù)2003年非典的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)年的疫情防控直到5月底才解除,但當(dāng)年的高考仍如期舉行。
高考難度不會因疫情而降低
既然高考延遲與否尚無定論,考生們的復(fù)習(xí)節(jié)奏就不能停。但也有不少同學(xué)和家長在后臺留言,鑒于當(dāng)前疫情嚴(yán)峻,高三延遲開學(xué)已經(jīng)影響了復(fù)習(xí),那么今年的高考能否降低難度,讓考生們稍微輕松一些。
對于這個問題,調(diào)查結(jié)果是一方面,歷史經(jīng)驗(yàn)也很重要。我們不妨來看看十七年前的“非典”高考是否降低了難度,以及對2020高考的一些啟示。
從2003年高考試卷的難易度來看,并沒有因?yàn)槭艿揭咔榈挠绊懀?002年、2004年的難度出現(xiàn)較大差別。因此,今年高考試題難度也很大可能不會受疫情的影響。
最主要的原因是,高考是具有高利害性的選拔性考試,不是通過性考試。對于通過性考試來說,因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)時間不夠,可以降低難度,這樣可以保證每一年的通過率大體不變(如高中學(xué)業(yè)水平考試)。但對于選拔性考試來說就沒必要了,所有考生是按排名錄取,適當(dāng)難度的考試會增加區(qū)分度,有助于選出人才;簡單的考試反而更沒有區(qū)分度。
所以,高考難度不會因?yàn)橥话l(fā)事件降低,難度上升也說不定!比如,2003年非典高考的數(shù)學(xué)試題,就被當(dāng)年的考生“吐槽”難出了新高度!大家也來感受一下——
2003年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試
數(shù)學(xué)(理工農(nóng)醫(yī)類)
(上下滑動查看)
二、填空題:本大題共4小題,每小題4分,共16分,把答案填在題中橫線上.
15.如上圖,一個地區(qū)分為5個行政區(qū)域,現(xiàn)給地圖著色,要求相鄰區(qū)域不得使用同一顏色,現(xiàn)有4種顏色可供選擇,則不同的著色方法共有 種.(以數(shù)字作答)
16.下列五個正方體圖形中,l是正方體的一條對角線,點(diǎn)M、N、P分別為其所在棱的中點(diǎn),能得出l⊥面MNP的圖形的序號是 .(寫出所有符合要求的圖形序號)
三、解答題:本大題共6小題,共74分. 解答應(yīng)寫出文字的說明,證明過程或演算步驟.
17.(本小題滿分12分)
疫情很有可能出現(xiàn)在高考題中
從以上分析可以看出,高考難度不會出現(xiàn)波動。但疫情倒很有可能出現(xiàn)在今年的試題中!比如,2003年的高考并沒有涉及非典,但2004年的高考理綜試題都考查了“非典”——
2004年理綜全國1卷,第一道選擇題就直接考查:
1.在臨床治療上已證實(shí),將受SARS病毒感染后治愈患者(甲)的血清,注射到另一SARS患者(乙)體內(nèi)能夠提高治療效果。甲的血清中具有治療作用的物質(zhì)是( )
A.疫苗 B.外毒素 C.抗原 D.抗體
2004年理綜全國2卷則更狠,直接用一道分值不菲的“組合題”來考查:
但這畢竟是十七年前,隨著科技的進(jìn)步,高考的命題流程已不太一樣。
2008年高考之前最大的事莫過于“汶川地震”,盡管5月12日距離高考只有不到一個月時間,當(dāng)年的高考語文全國1卷還是直接用了65分來直面這個重大事件——
一道語言運(yùn)用,一道作文?!耙粯拥膼坌模灰粯拥谋磉_(dá)”這個作文題放在12年后的今天,依然有很高的參考價(jià)值和仿照練習(xí)的意義,應(yīng)該引起高考生的重視。更應(yīng)該引起重視的是,此次病情很有可能出現(xiàn)在理綜、文綜試題當(dāng)中!理綜題目緊扣時事熱點(diǎn)也是近年來高考命題的一大趨勢,而且生物必修1、2、3冊都有相關(guān)知識點(diǎn),一定要注意跟此次病情相關(guān)的知識。
高考復(fù)習(xí)受影響
不同層次考試差距將拉大
戰(zhàn)“疫”還在繼續(xù),什么時候能取得階段性勝利還不好說。如果高考不推遲,那么高考生剩下的時間就只有120多天;如果高考推遲了,就意味著疫情一時半會沒法全面消除,那么開課時間可能延遲得更久。無論是哪一種可能,對高考生都是一種考驗(yàn)。
對優(yōu)等生而言如魚得水。
優(yōu)秀的學(xué)生尤其是目標(biāo)985的考生,各科成績一般都不差甚至可以說是齊頭并進(jìn)的,他們有各自的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是靠多年學(xué)習(xí)摸索出來的。除此之外,這部分學(xué)生還有一個共同的特性——主動學(xué)習(xí),不需要老師和家長監(jiān)督,會自我要求。
對于這樣的學(xué)生來講放假可能比開學(xué)更好,再開學(xué)已經(jīng)是高三下學(xué)期,大部分學(xué)校都已經(jīng)學(xué)完了課本上的知識開始進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,在家復(fù)習(xí)不僅安靜,還可以根據(jù)自己的情況有針對性地安排復(fù)習(xí)計(jì)劃。對于不懂的問題,可以采用線上授課、線上提問的方式聯(lián)系老師,可以說假期對于優(yōu)等生來說是如魚得水,不僅沒有影響,可能還會和后面的同學(xué)拉開更大的距離。
還有,相比應(yīng)屆生,往屆生都已有過完整的復(fù)習(xí),情況或許會好一些。
對中等生是一個分層的機(jī)會。
中等成績的考生比較多,老實(shí)聽話刻苦學(xué)習(xí)的、不太勤奮但是有點(diǎn)小聰明的,什么樣的都有。對于這部分考生來說,平時在學(xué)校有老師管著、督促著,成績就算不好也不會太差,所以底子還是有的,努努力就上去了,松懈松懈就掉下來了。
放假之后老師和家長沒法時刻盯著,這時候就顯出了差距。能利用好這個假期查漏補(bǔ)缺就可以往前進(jìn)一步,沒準(zhǔn)能從211進(jìn)到985;相反如果得過且過就會被原先排名差不多的同學(xué)甩下,從而形成一個“分水嶺”。這個層次的考生比的是自律、恒心和堅(jiān)韌。
對中下層學(xué)生則是很大的考驗(yàn)。
這部分學(xué)生缺乏一些自己的學(xué)習(xí)技能,就導(dǎo)致他們很難自我提升——他們需要外力幫助,但是這個幫助現(xiàn)在被切斷了。
非典時期很多地方也都延遲了開學(xué)時間,當(dāng)時的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在發(fā)達(dá),所以延期開學(xué)也沒有現(xiàn)在的線上授課,對高考生的復(fù)習(xí)就產(chǎn)生了很大影響。不少學(xué)生都只能在家里自己復(fù)習(xí),據(jù)他們回憶這樣的復(fù)習(xí)效果并不好。
總之,延期開學(xué)能成就一批有自控能力的學(xué)生,也能廢掉一些沒有自控能力的學(xué)生。所以在延期開學(xué)期間,對于高考生的復(fù)習(xí),家長們也要多一分警覺和指導(dǎo)。
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