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        速覽:疫情未解除前,職業(yè)院校已安排但尚未實施的實習計劃,一律暫停執(zhí)行!
        2020-02-14    |   文章來源:四川教育發(fā)布    |  分享到:
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        新冠肺炎疫情防控期間

        職業(yè)院校教育教學組織與管理工作方案

        一、統(tǒng)籌安排教學時間

        職業(yè)院校要認真評估推遲開學對教學活動的影響,研究制定延遲開學的教學組織與管理工作方案,合理統(tǒng)籌調整春、秋季學期教學安排。中職學校原則上在正式開學以前,不組織新課程線上教學。高職院校在原定開學時間后、正式開學以前,是否組織開展線上教學由學校根據(jù)實際研究確定,原則上能夠通過調整暑假放假時間、優(yōu)化開學后課程教學進程等方式保證教學任務的,可暫開展線上教學;對不能通過上述方式保證春季學期教學任務的,應針對不同生源情況、專業(yè)特點、課程要求等,堅持實事求是、分類施策。

        二、科學制定實施方案

        高職院校要認真學習貫徹《教育部應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組辦公室關于在疫情防控期間做好普通高等學校在線教學組織與管理工作的指導意見》(教高廳〔2020〕2號)《教育部應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組辦公室關于疫情防控期間以信息化支持教育教學工作的通知》(教技廳函〔2020〕7號)要求,根據(jù)教學安排,依照課程標準,統(tǒng)籌整合校內外資源,合理調整教學課程、授課時間及教學計劃等,認真研究制定線上教學實施方案。要根據(jù)自身專業(yè)設置情況和課程教學需要,用足用好現(xiàn)有國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫、精品在線開放課程、精品視頻公開課等,有針對性的選擇愛課程、智慧職教、學堂在線、智慧樹等國內知名在線開放課程平臺開展遠程教學。原則上同一門課程(包括多個平行班)的線上教學應統(tǒng)一使用一個平臺完成。利用公共平臺開展教育教學,不得向學生收取任何費用。

        三、妥善處理實踐教學

        職業(yè)院校要重點關注在崗實習實訓學生,明確校領導和相關部門責任,指定專人密切聯(lián)系實習單位,共同做好學生安全防護,防止出現(xiàn)“管理盲區(qū)”。對正在疫區(qū)實習實訓的學生,要督促其嚴格遵守疫區(qū)人員管理相關規(guī)定。對正在非疫區(qū)實習實訓的學生,要引導其在疫情期間盡量減少流動,并根據(jù)疫情形勢,待相關條件允許,按照學校安排統(tǒng)一返回。對正在疫情防控重點地區(qū)或單位實習實訓的學生,必須安排專人與學生保持聯(lián)系,加強心理疏導和安撫,全力保障學生生命安全和身心健康。對已經(jīng)在急診科(發(fā)熱門診)、呼吸科、感染科、重癥監(jiān)護(ICU)等疫情防控有關科室實習的學生,有關職業(yè)院校要確保本人自愿、家長知情。已安排但尚未實施的實習計劃,疫情未解除前,一律暫停執(zhí)行。

        四、大力促進資源共享

        職業(yè)院校要切實加強優(yōu)質課程資源的共建共享,堅持建以致用、用以促建,讓優(yōu)質教育資源最大化釋放效能。我省國家“雙高”計劃建設單位、國家級專業(yè)教學資源庫、省級優(yōu)質高職院校、重點專業(yè)(群)、虛擬仿真實訓中心等,要率先向省內其它職業(yè)院校無償開放本校優(yōu)質線上課程資源。根據(jù)特色優(yōu)勢和自身實際,積極遴選并填報優(yōu)質線上課程資源表,教育廳匯總后進行公布。支持校際間課程互選、學分互認。

        五、切實加強監(jiān)督管理

        高職院校要嚴格審核線上教學課程內容,不得存在任何政治性、思想性、科學性、規(guī)范性問題。加強教學過程運行監(jiān)管,防范和制止有害信息傳播,保障信息安全。要做好統(tǒng)籌安排,將授課時間和方式、預習要求、考核要求等提前通知學生,確保選課學生做好準備、按時參與。通過在線簽到、在線答疑、線上討論、課后作業(yè)、在線考試,以及過程性數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等方式,加強過程監(jiān)控,確保學生學習效果。充分運用線上教學平臺數(shù)據(jù),實時巡查監(jiān)督,定期分析評價,確保線上教學質量。

        六、認真做好服務管理

        職業(yè)院校要統(tǒng)籌指導各院(系)、各專業(yè)完善教學方案,加強任課教師和輔導員(班主任)的協(xié)同管理,切實做好學生情況排查、學業(yè)指導等工作。要建立健全疫情防控期間學生情況日報制度,指定輔導員(班主任)負責聯(lián)系每一位學生,指導其合理安排假期學習生活,做好在線學習和開學準備。開學后,要及時了解學生假期學習情況,有針對性的強化輔導,確保課程學習的延續(xù)性和有效性。對因疫情防控需要推遲返校或返校后需隔離觀察的學生,要做好電子注冊、補(緩)考、退改選課和補課安排預案,靈活采取在線考試、課程小論文等方式安排春季學期的補考、重修,靈活處理春季學期課程補選、退選。要合理調整優(yōu)化2020屆畢業(yè)生的畢業(yè)設計(頂崗實習)教學環(huán)節(jié),盡量不延遲畢業(yè)時間。對尚未修滿教學計劃規(guī)定學分的2020屆畢業(yè)生,應做好學分補修和課程考核預案。

        七、積極開展教育引導

        各地、各職業(yè)院校要通過網(wǎng)絡渠道,面向學生積極開展愛國主義、集體主義和社會主義核心價值觀教育,加強法紀教育、生命健康教育、勞動衛(wèi)生教育等,全面提高學生綜合素質。要以國家集中力量抗擊新冠肺炎疫情和醫(yī)護人員大無畏英雄氣概等生動事例,教育引導學生堅定“四個自信”,熱愛社會主義祖國,增強家國情懷,以實際行動做一個對國家、對社會、對家庭有責任擔當?shù)臅r代新人。要持續(xù)向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,開通“新冠肺炎”疫情心理支持服務熱線,為師生提供心理咨詢和心理健康服務,加強心理疏導和干預,引導師生理性看待疫情,增強必勝信心。

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