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        高三全日制招生
        新聞資訊
        改時(shí)間保公平強(qiáng)兜底--聚焦2020年藝考之變
        2020-03-15    |   文章來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)    |  分享到:
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          據(jù)統(tǒng)計(jì),2020年全國(guó)藝術(shù)類專業(yè)報(bào)名人數(shù)預(yù)計(jì)為115萬(wàn)。疫情尚未結(jié)束,這些考生何時(shí)能考試?如何保障考試順利進(jìn)行?教育部12日召開(kāi)會(huì)議,部署做好2020年藝術(shù)類專業(yè)招生考試工作。在這個(gè)特殊時(shí)期,藝考將發(fā)生哪些變化?

          焦點(diǎn)一:后再組織現(xiàn)場(chǎng)???/span>

          受疫情影響,全國(guó)各有關(guān)高校都推遲了藝術(shù)類專業(yè)??脊ぷ?。教育部要求,各有關(guān)高校要針對(duì)今年疫情防控的新形勢(shì),根據(jù)不同藝術(shù)類專業(yè)人才選拔的特點(diǎn),科學(xué)制訂??脊ぷ鞣桨?,積極引導(dǎo)考生理性報(bào)考。對(duì)于與專業(yè)考試要求相關(guān)度不高的專業(yè)、省級(jí)統(tǒng)考已覆蓋的專業(yè),高校要盡量減少??紝I(yè)范圍。

          對(duì)于擬繼續(xù)組織校考的高校,在確保公平、公正的前提下,鼓勵(lì)高校采取考生提交作品、網(wǎng)上視頻面試等方式考核。對(duì)于專業(yè)性強(qiáng)且擬繼續(xù)組織??嫉母咝?,鼓勵(lì)先對(duì)報(bào)名考生進(jìn)行初選,在高考后再組織現(xiàn)場(chǎng)???。具體方案由高校確定。

          “??冀M織方式包括現(xiàn)場(chǎng)考核和非現(xiàn)場(chǎng)考核兩種?!苯逃扛咝W(xué)生司負(fù)責(zé)人說(shuō),對(duì)于擬采取現(xiàn)場(chǎng)考核的高校,原則上2020年高考前不組織現(xiàn)場(chǎng)校考,應(yīng)安排在高考結(jié)束后、高考成績(jī)公布前組織。對(duì)于擬采取提交作品、網(wǎng)上視頻面試等非現(xiàn)場(chǎng)考核方式高校,要盡快確定考核時(shí)間,便于考生提早規(guī)劃備考安排。

          焦點(diǎn)二:非現(xiàn)場(chǎng)考核方案確保公平公正

          據(jù)介紹,近年來(lái)已有部分高校在藝術(shù)類專業(yè)招生和高水平藝術(shù)團(tuán)招生中,對(duì)提交作品、網(wǎng)上視頻面試等方式開(kāi)展了積極探索和實(shí)踐,積累了可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)做法。但是,非現(xiàn)場(chǎng)考核如何確保公平公正,成為社會(huì)關(guān)注焦點(diǎn)。

          為嚴(yán)格考試過(guò)程管理,確??己斯焦?,教育部作出數(shù)項(xiàng)規(guī)定:

          ——考生提交作品時(shí),要根據(jù)學(xué)校遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)統(tǒng)一制式要求,完成相關(guān)作品錄制后立即上傳,不得進(jìn)行編輯處理。

          ——在實(shí)時(shí)網(wǎng)絡(luò)視頻考試時(shí),高校要運(yùn)用人臉識(shí)別等技術(shù)措施加強(qiáng)對(duì)考生身份的核驗(yàn),并采取隨機(jī)抽題、實(shí)時(shí)交流等方式,嚴(yán)防“替考”等考試作弊行為。

          ——所有錄取的考生,高校應(yīng)在開(kāi)學(xué)后三個(gè)月內(nèi)進(jìn)行復(fù)核、復(fù)測(cè)。對(duì)于復(fù)測(cè)不合格、入學(xué)前后兩次測(cè)試成績(jī)差異顯著的考生,要組織專門調(diào)查。經(jīng)查實(shí)屬提供虛假作品材料、替考、違規(guī)錄取、冒名頂替入學(xué)等違規(guī)行為的,取消該生錄取資格,并通報(bào)考生所在地省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)倒查追責(zé)。

          焦點(diǎn)三:對(duì)農(nóng)村和貧困地區(qū)考生進(jìn)行兜底服務(wù)保障

          對(duì)于在農(nóng)村和貧困地區(qū)等不具備網(wǎng)絡(luò)和智能終端的考生來(lái)說(shuō),如何克服困難順利參加考試?

          教育部表示,高校應(yīng)積極采取措施,體現(xiàn)人文關(guān)懷,對(duì)這些考生進(jìn)行兜底服務(wù)保障,不讓有才華的考生失去機(jī)會(huì)。上述考生可向高校提出申請(qǐng),由高校出面協(xié)調(diào)生源所在地招生考試機(jī)構(gòu),為考生免費(fèi)提供視頻作品錄制服務(wù)等。高校不能對(duì)考生說(shuō)“不”,省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)不能對(duì)高校說(shuō)“不”。



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