一、什么是指標到校生？

     指標到校生政策是指按照教育部和四川省教育廳有關文件要求，為了發(fā)揮優(yōu)質教育資源的輻射帶動作用，促進義務教育均衡發(fā)展，由教育行政部門將省級示范性普通高中統(tǒng)招生計劃按規(guī)定比例合理分配到區(qū)域內初中學校，由初中學校綜合評價、擇優(yōu)推薦學生入學。

    各學校招生計劃中，用于招收指標到校生的計劃稱為指標，按類別不同，分為市級統(tǒng)分指標、區(qū)域指標、區(qū)域調劑指標等。

二、指標到校生計劃如何確定、下達？

    指標到校生計劃為學校統(tǒng)一招生計劃。市直屬學校指標到校生比例為學校面向“5+2”區(qū)域（指成都天府新區(qū)、成都高新區(qū)<不含成都天府國際空港新城，該新城單獨制定暫行政策，下同>、錦江區(qū)、青羊區(qū)、金牛區(qū)、武侯區(qū)、成華區(qū)，下同）統(tǒng)招生計劃的50%。各區(qū)（市）縣指標到校生計劃比例不低于其所屬的省級示范性普通高中在本招生區(qū)域統(tǒng)招生計劃的50%。市直屬學校是指石室中學、成都七中、樹德中學三所學校的七個校區(qū)，即：石室中學（文廟校區(qū)）、石室中學（北湖校區(qū)）、成都七中（林蔭校區(qū)）、成都七中（高新校區(qū)）、樹德中學（寧夏校區(qū)）、樹德中學（光華校區(qū)）、樹德中學（外國語校區(qū)）。

    指標到校生計劃由成都市教育局下達。

三、指標有哪些類型及分配范圍？

     中心城區(qū)（指成都天府新區(qū)、成都高新區(qū)、錦江區(qū)、青羊區(qū)、金牛區(qū)、武侯區(qū)、成華區(qū)、龍泉驛區(qū)、青白江區(qū)、新都區(qū)、溫江區(qū)、雙流區(qū)、郫都區(qū)，下同）省級示范性普通高中指標分為藝體指標、高層次人才子女指標、市級統(tǒng)分指標、區(qū)域指標、區(qū)域調劑指標五類。

     中心城區(qū)市直屬學校指標分為藝體指標、高層次人才子女指標和市級統(tǒng)分指標。其中，藝體指標招生辦法6月公布；高層次人才子女指標按有關規(guī)定執(zhí)行（成都市政務大廳教育局窗口電話：028-86924849）；市級統(tǒng)分指標分配范圍為中心城區(qū)。

     中心城區(qū)各區(qū)省級示范性普通高中的指標分為區(qū)域指標和區(qū)域調劑指標。區(qū)域指標的分配范圍為學校所在區(qū)內；區(qū)域調劑指標分配范圍為該學校所在區(qū)外的中心城區(qū)。

     郊區(qū)新城（指簡陽市、都江堰市、彭州市、邛崍市、崇州市、金堂縣、新津縣、大邑縣、蒲江縣，下同）各招生區(qū)域指標的分類由當地確定，分配范圍為本招生區(qū)域。

四、指標是如何分配的？

    指標分配時以區(qū)域內初中學校符合指標到校生基本條件的學生為基數進行，并適當向薄弱學校、農村學校、公辦初中強校工程實驗校傾斜。

    中心城區(qū)：“5+2”區(qū)域市級統(tǒng)分指標直接分配到各初中學校；其余6個區(qū)的市級統(tǒng)分指標先分配到各區(qū)，再由各區(qū)統(tǒng)籌分配到各初中學校。各區(qū)區(qū)域指標和區(qū)域調劑指標，由各區(qū)分配。

    郊區(qū)新城各招生區(qū)域：由當地參照中心城區(qū)辦法進行分配。

五、申請成為指標到校生需具備哪些條件？

    全市指標到校生必須同時具備以下基本條件：一是戶籍要在本招生區(qū)域內。二是初一年級即在本校按政策規(guī)定入學、有本校3年正式學籍且在本校連續(xù)就讀的應屆初中畢業(yè)生；符合政策規(guī)定正常轉學的，應在本校連續(xù)讀滿2個學年以上、且有本校2年或以上正式學籍。三是初中擇校入學的學生不能享受指標到校生政策。四是德、智、體、美優(yōu)秀，綜合素質評價達到A等、體育達標。

六、指標到校生按什么程序產生？空余名額如何使用？

    指標分到學校后，由學校按事前公示的操作辦法推薦產生。

    中心城區(qū)指標公布、執(zhí)行后，因學生放棄而空余的市直屬學校名額，由市教育局收回錄取場使用。

    中心城區(qū)指標公布、執(zhí)行后，因學生放棄而空余的區(qū)屬學校名額，由區(qū)教育行政部門按規(guī)定程序調劑使用；仍未完成的，“5+2”區(qū)域的區(qū)屬學校指標由市教育局收回錄取場使用，其余6個區(qū)的區(qū)屬學校指標由當地教育行政部門收回錄取場使用。

    郊區(qū)新城各招生區(qū)域的空余名額使用辦法由當地確定。

七、指標到校生如何考試及錄??？

    所有指標到校生均須參加中考報名，完成體育考試、理化實驗操作考試和初中畢業(yè)考試（中心城區(qū)區(qū)域指標生的語文、數學、英語、物理、化學5科的初三畢業(yè)會考由初中畢業(yè)學校自行命題）。

    中心城區(qū)市級統(tǒng)分指標生和區(qū)域調劑指標生均要參加中考，中考升學成績（不含特征加分）不低于“5+2”區(qū)域省級示范性普通高中填報志愿指導線方可錄取。如因審核未通過而空余的名額，市級統(tǒng)分指標由市教育局收回錄取場使用；區(qū)域調劑指標中，“5+2”區(qū)域的區(qū)屬學校指標，由市教育局收回錄取場使用，其余6個區(qū)的區(qū)屬學校指標，由當地教育行政部門收回錄取場使用。

    中心城區(qū)符合錄取條件的指標到校生，均不需要在網上填志愿，由成都市教育考試院統(tǒng)一組織各招生學校在第一批辦理錄取手續(xù)，被錄取的學生不再參加以后各批次、類別錄取。

    郊區(qū)新城各招生區(qū)域由當地參照中心城區(qū)辦法執(zhí)行。

八、如何保證指標到校生工作的公平和公正？

    全市指標到校生的選送應該本著學生自愿的原則，任何學校不得以任何借口強迫學生申請或放棄指標。指標到校生全過程實行公示制度，中心城區(qū)將對分配名額、操作辦法、推薦過程及結果等內容進行嚴格公示，且公示期不少于5個工作日，郊區(qū)新城各招生區(qū)域參照中心城區(qū)辦法執(zhí)行。各區(qū)（市）縣、學校不得提前、違規(guī)確定名額，不得以招收指標到校生名義提前變動初中學生學籍，不得違規(guī)組織選拔考試。

九、市級示范性普通高中及一般普通高完中是否可以招收指標到校生？

    市級示范性普通高中及一般普通高完中可根據自身情況，招收校內指標生。校內指標生占學校的統(tǒng)招生計劃但不能突破本校在本招生區(qū)域統(tǒng)招生計劃的20%。校內指標生的資格、程序、錄取、公示等與省級示范性普通高中的區(qū)域指標生相同，限招本校符合條件的初中畢業(yè)生。

十、民辦初中的學生能否享受指標到校生政策？

    民辦初中學校需要享受省級示范性普通高中指標，應提出申請，由教育行政部門根據情況審核通過后，在分配指標時酌情安排。

十一、民辦高中是否可以招收指標到校生？

    民辦高中學?？筛鶕陨砬闆r，參照市級示范性普通高中及一般普通高完中校內指標生操作程序，招收民辦學校校內指標生。民辦學校校內指標生占學校高中招生計劃，限招學籍在本校、升學區(qū)域也在學校所在招生區(qū)域的應屆初中畢業(yè)生，不限戶籍。

十二、家長和考生如何了解我市指標到校生政策？

    我市指標到校生政策將通過成都市教育局、成都市教育考試院的官方網站、官方微信公眾號以及成都招生考試網向社會公布，考生、家長可以登錄查詢。各區(qū)（市）縣招考部門、各初中學校也將向考生、家長宣傳、解讀指標到校生政策、相關安排及注意事項。

2020年成都市普通高中指標到校生政策圖解

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