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        教師專訪|許萍:敢愛敢恨的幸福二胎媽媽!
        2020-06-21    |   文章來源:川越培訓(xùn)學(xué)校公眾號    |  分享到:
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        許萍,畢業(yè)于四川師范大學(xué)化學(xué)專業(yè),擁有近10年教學(xué)經(jīng)驗,曾在漢中龍崗中學(xué)任職,執(zhí)教經(jīng)驗豐富,現(xiàn)為川越培訓(xùn)學(xué)校特聘名師、綜合組學(xué)科總監(jiān)、工會副主席、化學(xué)組組長。

        課堂輕松活潑、互動性強,善于總結(jié)化學(xué)規(guī)律,幫助學(xué)生掌握學(xué)科本質(zhì),為學(xué)生建立知識框架,深入傳授解題技巧,啟發(fā)學(xué)生舉一反三,融會貫通,提升學(xué)科能力。

        許萍雖然在教學(xué)上嚴謹認真,作為軍人家屬的她,在生活中,卻是孩子的“偶像”,對孩子親切溫柔。

        受訪人:許萍(川越培訓(xùn)學(xué)校綜合組學(xué)科總監(jiān)、工會副主席、化學(xué)組組長)

        采訪人:川越君

        Q:許老師,先講講您跟教師這個職業(yè)的淵源吧。

        許萍:其實從我高中階段就埋下了從教的種子,大學(xué)選擇專業(yè)時,家人們更偏向于讓我學(xué)醫(yī),可是拗不過我,我選擇了化學(xué)專業(yè),2010年畢業(yè)后,我毅然決然踏上了教師崗位,而來到川越是在2011年,其實早之前就對這家培訓(xùn)學(xué)校有所了解,他們對學(xué)生的教學(xué)理念和對員工的培養(yǎng)訴求都是我認可的。

        Q:在川越,數(shù)一數(shù),已經(jīng)第9個年頭了,從一名剛進入社會的青澀教師成長為學(xué)校的綜合組學(xué)科總監(jiān),自己有哪些變化呢?

        許萍:從教的這些年,更讓我確定,當初選擇這個職業(yè)沒有錯,加上自己本來就很喜歡跟孩子們相處,所以更愿意花時間和精力在教學(xué)上,付出不一定會有回報,但不付出就一定沒有,我的專業(yè)和對工作的敬業(yè)得到學(xué)校的認可,這是個人價值的體現(xiàn),我很高興當初選擇了川越。變化是很大的,這幾年經(jīng)歷了事業(yè)上的峰谷、婚姻、生兒育女,無論是對學(xué)生還是對待家庭,都讓我變得越來越有擔當和責任感。

        Q:據(jù)了解,您教的學(xué)生還是挺多的,給我們分享一下課堂上是什么樣子以及怎么跟孩子們相處的?

        許萍:首先我?guī)W(xué)生是比較喜歡走心的,先深入了解學(xué)生的內(nèi)心,跟他們以朋友的身份相處,然而在學(xué)習(xí)方面從來不會放松,我認為“該學(xué)的時候認真學(xué),該玩的時候認真玩”,這樣效率才會高,因此教學(xué)絕對嚴謹,但興趣才是他們學(xué)習(xí)的第一個老師,在課堂氛圍營造方面,我會盡量做得輕松愉悅一些,讓孩子們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,興趣培養(yǎng)到位,他們學(xué)的輕松,我也教得輕松,知識的吸收會達到事半功倍的效果。

        教育不僅僅是教書,還包含了育人,作為教師,我的一言一行,也會影響孩子們的一些認知和觀點,所以,私底下我愿意跟孩子們打成一片,互相分享彼此的生活點滴。

        Q:理科學(xué)科的知識點死記硬背是拿不到高分的,需要靈活運用到解題中,怎樣才能讓孩子們輕松掌握那么多繁瑣的學(xué)科公式呢?

        許萍:高中的課程每個學(xué)生接受程度不一樣,所以在我在備課的時候會先理清,化學(xué)的學(xué)科綜合性很強,但是方法和思路理順之后解決起來很輕松,所以不管是優(yōu)生還是成績暫時沒那么理想的學(xué)生,都要著重先把方法思路培養(yǎng)起來,方法思路理好之后就是主干,就像一棵樹,主干長好了,枝葉自然就繁茂起來了,舉一反三就變得輕而易舉。高考政策
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        Q:您認為什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力對做好這份工作來講是重要的?

        許萍:性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間陪家人、聽音樂、外出散步。喜歡看書,尤其愛看雜志類的書籍,動手能力較強做事認真、投入,但有時缺乏毅力和恒心。所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向身邊的人請教,及時指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真鉆研,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì)。成都培訓(xùn)學(xué)校

        Q:從事這份工作實現(xiàn)了您的人生價值嗎?家庭對您現(xiàn)在的工作滿意嗎?

        許萍:我覺得是實現(xiàn)了,畢竟是我所喜歡的工作,自己的興趣能變成自己的工作,這是一件很美好的事,而且我也在這個崗位上得到了認可,感覺也很充實。對于家人,他們給了我很多無條件的包容和支持,行業(yè)特殊性以致于我沒有很多時間可以陪伴他們,但他們從不抱怨我,在此感謝他們,也虧欠他們。我是幸運且幸福的,我即將是兩個孩子的媽媽,學(xué)會如何教導(dǎo)孩子,是為人父母一生的功課,這個崗位是一個很好的歷練機會。

        袖卷清風(fēng),翹首處,一泓秋水。

        斂簾底,千秋華夏,滿園桃李。

        玉露生輝繁景瑞,金風(fēng)送爽丹楓魅。

        縱懷時,秋韻潤衷扉,陶心醉。

        為師者,期心慰;聞學(xué)子,關(guān)情寄。

        嘆含辛茹苦,育人無悔。

        三尺講臺攢歲月,一支粉筆耕天下。

        甘絲竭,織錦繡人間,芳流世。




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