成都市川越培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)四川省教育主管部門批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校。是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù)，專注于中小學(xué)文化課課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校針對(duì)初高中開設(shè)有：一對(duì)一輔導(dǎo)、高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)、高考培訓(xùn)班、藝術(shù)生補(bǔ)習(xí)、單招培訓(xùn)班。

四種志愿模式，你都清楚嗎？

平行志愿

指在填報(bào)高考志愿時(shí)，可在指定的批次同時(shí)填報(bào)若干個(gè)平行院校志愿。錄取時(shí)，按照"分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿"的原則進(jìn)行投檔。省級(jí)招辦按上線考生成績從高到低進(jìn)行排序，分?jǐn)?shù)高的學(xué)生先投檔。某一個(gè)考生投檔時(shí)，先看其成績是否夠A院校提檔線，如不夠，再看B院校，以此類推。檔案一旦投出，即不再檢索該生其它志愿。
填報(bào)技巧
雖然是平行志愿，考生所填報(bào)的若干個(gè)院校志愿也有邏輯順序。當(dāng)考生總分符合首先被檢索到的A院校投檔條件時(shí)，且A校有計(jì)劃余額，該生即被投到A院校?？忌梢圆扇?沖一穩(wěn)一保一墊"的策略，各志愿院校之間拉開適當(dāng)梯度。
順序志愿
指在同一個(gè)錄取批次設(shè)置的多個(gè)院校志愿有先后順序，每個(gè)志愿只包括一所院校。順序志愿的投檔原則是"志愿優(yōu)先，從高分到低分"，把考生的高考志愿作為錄取投檔的第一要素，最大程度地滿足考生的志愿要求。順序志愿投檔時(shí)，對(duì)選報(bào)同一志愿院校的考生按院校確定的錄取原則、調(diào)檔比例從高分到低分進(jìn)行投檔，也就是說每所院校各排各的隊(duì)。
填報(bào)技巧
對(duì)選報(bào)同一志愿院校的考生按院校確定的調(diào)檔比例從高分到低分進(jìn)行投檔，第一志愿錄取結(jié)束后再進(jìn)行第二志愿投檔錄取。舉個(gè)例子來說，一旦考生將某高校放在第二志愿，即使你分?jǐn)?shù)再高，如果該校一志愿已經(jīng)招滿了且不預(yù)留招收二志愿的名額，你的檔案也不會(huì)投向該校。
院校專業(yè)組
由院校根據(jù)人才培養(yǎng)需要和不同專業(yè)（含專業(yè)或大類）的科目要求設(shè)置，是部分高考改革省份本科志愿填報(bào)與投檔錄取的基本單位。一所院?？稍O(shè)置一個(gè)或多個(gè)院校專業(yè)組，每個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)。同一高校科目要求相同的專業(yè)可分設(shè)在不同的院校專業(yè)組中。同一院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)的科目要求須相同。
填報(bào)技巧
"院校專業(yè)組"模式以一個(gè)院校加一個(gè)專業(yè)組為一個(gè)志愿單位，將每一個(gè)志愿細(xì)化到專業(yè)組?？忌鶕?jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個(gè)學(xué)校的某個(gè)專業(yè)組，專業(yè)調(diào)劑限于同一專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑。
專業(yè)（類）+院校
專業(yè)（專業(yè)類）平行志愿，是新高考招生同一類別、同一批次中若干具有相對(duì)平行關(guān)系的專業(yè)（專業(yè)類）志愿，以一所院校的一個(gè)專業(yè)（專業(yè)類）為志愿單位，按照"分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿"進(jìn)行投檔。
填報(bào)技巧
直接投檔到某院校某專業(yè)（專業(yè)類），不存在專業(yè)服從調(diào)劑，考生也不用擔(dān)心被調(diào)劑到自己不喜歡的專業(yè)。填報(bào)志愿時(shí)一定要利用好各高校的專業(yè)投檔線。
志愿填報(bào)，這些概念需要提前了解！
批次錄取控制分?jǐn)?shù)線
又稱省控線或批次線，也就是通常說的一本線、二本線等。招生院校只能在本院校所在批次錄取控制分?jǐn)?shù)線以上錄取考生，只有高考成績達(dá)到或超過批次線的考生（通常稱"上線考生"）檔案，才有可能被投檔到高校，由高校選擇錄取。
院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線
又稱調(diào)檔線，是省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)以招生院校為單位，按招生院校同一科類（如文科或理科）招生計(jì)劃數(shù)的一定比例（如105%或120%），在對(duì)第一志愿投檔過程（平行志愿的第一輪正式投檔）中自然形成的投檔給院校的最低投檔分?jǐn)?shù)。
專業(yè)級(jí)差
也就是院校在錄取考生第一專業(yè)志愿和非第一專業(yè)志愿時(shí)的分?jǐn)?shù)差額，各專業(yè)志愿間級(jí)差分?jǐn)?shù)。例如，某高校對(duì)進(jìn)檔考生的專業(yè)安排，級(jí)差分為"3、1、0、0"。也就是說，該校第一、二專業(yè)志愿之間分?jǐn)?shù)級(jí)差為3分，第二、三專業(yè)志愿間級(jí)差為1分，其余專業(yè)志愿之間級(jí)差為0分。
按大類招生
是近年來一些高校采取的新的人才選拔模式。在這種招生方式下，高校將相同或相近學(xué)科門類專業(yè)合并，按一個(gè)大類招生。通過該方式錄取的學(xué)生在本科階段先統(tǒng)一學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，一段時(shí)間后再根據(jù)自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)校的專業(yè)設(shè)置情況，按照雙向選擇的原則最終確定所學(xué)專業(yè)。
"雙一流"
建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科，簡稱"雙一流"。這是我國高等教育領(lǐng)域繼"211工程"、"985工程"之后的又一國家戰(zhàn)略。2022年2月14日公布第二輪“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單，其中建設(shè)高校147所，建設(shè)學(xué)科中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科布局59個(gè)、工程類學(xué)科180個(gè)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科92個(gè)。
"三大專項(xiàng)計(jì)劃"
根據(jù)教育部政策，重點(diǎn)高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生計(jì)劃統(tǒng)稱為"專項(xiàng)計(jì)劃"，包括三個(gè)∶農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃簡稱為"國家專項(xiàng)計(jì)劃"；地方重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃簡稱"地方專項(xiàng)計(jì)劃"；農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生計(jì)劃簡稱為"高校專項(xiàng)計(jì)劃"。
志愿填報(bào)要做哪些準(zhǔn)備？

第一步 熟悉政策
對(duì)于本省的高考政策要有一個(gè)整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益密切相關(guān)，重要政策當(dāng)年是否有變化。
第二步 收集信息
可以選擇的權(quán)威渠道∶陽光高考信息平臺(tái)；當(dāng)?shù)乜荚囋杭案咝９倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號(hào)；高考高招類報(bào)紙、廣播電視節(jié)目等。
第三步 準(zhǔn)確定位
定位是填報(bào)志愿中最重要的一步。填報(bào)志愿前考生可以根據(jù)平時(shí)成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學(xué)校、區(qū)甚至整個(gè)省市所處的位置。
第四步 知己知彼
除了政策法規(guī)之外，還要弄清各個(gè)招生院校的基本情況。如學(xué)校當(dāng)年的招生章程、招生計(jì)劃、往年在本省的提檔線、專業(yè)線、師資力量、專業(yè)設(shè)置、學(xué)科特長、就業(yè)及深造情況等等。
第五步 初選志愿
大致劃定一些在你省有招生計(jì)劃的院校，并認(rèn)真閱讀招生章程，比較各院校之間專業(yè)的招生人數(shù)、錄取分?jǐn)?shù)等數(shù)據(jù)，選擇和自己興趣、分?jǐn)?shù)、批次相符合的院校。
第六步 模擬填報(bào)
根據(jù)本省、市的志愿設(shè)置情況，將考生的高考志愿草表完整的呈現(xiàn)出來，做一遍真實(shí)的模擬。每年在志愿填報(bào)中出現(xiàn)的操作失誤、丟失密碼等問題比比皆是，再加上網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)繁忙難免手忙腳亂，所以提前模擬有備無患。
志愿填報(bào)要考慮哪些因素？

成績?yōu)榛A(chǔ)
直接決定了可選擇的院校的層次和專業(yè)去向。
院校綜合情況
是選擇與哪些人在一起學(xué)習(xí)、到哪里去學(xué)習(xí)、學(xué)些什么等問題。既要看院校的歷史、地域，也要看院校綜合辦學(xué)實(shí)力。
專業(yè)和就業(yè)
志愿選擇的核心因素。重點(diǎn)大學(xué)有優(yōu)勢(shì)專業(yè)、普通院校也有特色專業(yè)，是院校優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先，不能一概而論?？忌x自己喜歡、符合個(gè)性特長的專業(yè)，改革省份考生還要考慮選考科目范圍等因素。專業(yè)選擇與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)有關(guān)，有的專業(yè)報(bào)考很熱門，到了就業(yè)卻遇冷，需要理性判斷。
結(jié)合身體等條件
有的專業(yè)受視力、色覺、器質(zhì)性健康狀況的限制；部分院校按專業(yè)學(xué)習(xí)要求，會(huì)對(duì)單科成績和外語口語等方面提出規(guī)定。還有一些中外合作專業(yè)、民辦院校收費(fèi)較高。
注意事項(xiàng)

高考改革省份考生在選專業(yè)前應(yīng)盡早了解所在省市發(fā)布的專業(yè)選考科目要求。且由于高校的院系及專業(yè)（類）調(diào)整等因素，要以高校當(dāng)年公布的招生計(jì)劃及院校招生章程為準(zhǔn)。

1. 如果你已有了心儀的院校，可以從學(xué)校入手。
2. 如果以專業(yè)為目標(biāo)來劃定院校范圍，則要注意相同專業(yè)在不同高?？赡軙?huì)有不同選考要求。
3. 如果你沒有目標(biāo)院?；?qū)I(yè)，在選擇時(shí)，可以多參考"不限選考科目"的院校專業(yè)，擴(kuò)大自己的專業(yè)選擇面。
如何避免高分低錄?

應(yīng)堅(jiān)持以下原則∶
1. 實(shí)事求是，找準(zhǔn)自己的位置；
2. 所填志愿拉開檔次；
3. 冷門與熱門學(xué)校專業(yè)相結(jié)合；
4. 省內(nèi)與省外院校相結(jié)合；
5. 避開體檢結(jié)果所限學(xué)校、專業(yè)；
6. 各批次學(xué)校志愿、專業(yè)志愿填滿，盡量服從專業(yè)調(diào)劑。

如果需要補(bǔ)習(xí)，支持一對(duì)一，一對(duì)多?？陕?lián)系川越培訓(xùn)學(xué)校，有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。