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成都市川越培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)四川省教育主管部門批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校。是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù),專注于中小學(xué)文化課課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校針對(duì)初高中開(kāi)設(shè)有:高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)、高三全日制補(bǔ)課、高考輔導(dǎo)。
北京理工大學(xué)2022年
“強(qiáng)基計(jì)劃”招生簡(jiǎn)章
為全面貫徹黨的教育方針,根據(jù)教育部有關(guān)文件精神,聚焦國(guó)家亟需的關(guān)鍵領(lǐng)域和重大基礎(chǔ)學(xué)科需求,探索多維度考核評(píng)價(jià)模式,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng),經(jīng)批準(zhǔn),我校2022年在部分省份開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)(下稱“強(qiáng)基計(jì)劃”)。
一、 招生對(duì)象
我校強(qiáng)基計(jì)劃聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國(guó)家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域,突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用,選拔一批“有志向、有興趣、有天賦的青年學(xué)生”進(jìn)行專門培養(yǎng)。凡在我校安排強(qiáng)基計(jì)劃招生的省份,符合2022年全國(guó)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試報(bào)名條件,綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖,并有志于將來(lái)從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)工作,具有強(qiáng)烈的專業(yè)興趣、科研志向和吃苦耐勞精神的高中畢業(yè)生均可申請(qǐng)報(bào)名。申請(qǐng)報(bào)名考生分為以下兩類:
第一類:高考成績(jī)優(yōu)異的考生;
第二類:相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生。該類考生須在全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)決賽中獲得數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)(以下簡(jiǎn)稱“五大聯(lián)賽”)二等獎(jiǎng)及以上?!拔宕舐?lián)賽”獲獎(jiǎng)學(xué)生以全國(guó)青少年科技競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單公示網(wǎng)站(http://gs.cyscc.org/)公示的名單為準(zhǔn)。
注:報(bào)考我校強(qiáng)基計(jì)劃的考生不能兼報(bào)其他高校強(qiáng)基計(jì)劃。
二、 招生省份和專業(yè)
我校強(qiáng)基計(jì)劃面向北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、貴州、云南、陜西、寧夏、新疆等省份試點(diǎn)招生。
招生專業(yè)及高考改革省份選考科目要求如下:
三、 報(bào)名方式與選拔程序
(一)考生報(bào)名
4月8日至30日考生可登錄“北京理工大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)”,按要求準(zhǔn)確、完整地完成網(wǎng)上報(bào)名。考生按照系統(tǒng)中公布的分省計(jì)劃,只可填報(bào)一個(gè)專業(yè)志愿,且我校不安排專業(yè)調(diào)劑。
北京理工大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng):
https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10007
(二)考生參加統(tǒng)一高考
(三)考生確認(rèn)
6月12日至6月20日,所有報(bào)名考生需進(jìn)入系統(tǒng)完成考生確認(rèn)環(huán)節(jié),并簽訂承諾書??忌氃谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成考試確認(rèn),未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成考試確認(rèn)的視為自動(dòng)放棄我校強(qiáng)基計(jì)劃考核資格,由此帶來(lái)的后果由考生自行承擔(dān)。
(四)學(xué)??己巳雵k法
高考成績(jī)公布后,對(duì)于第一類考生,按分省分專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)的4倍,依據(jù)入圍成績(jī)擇優(yōu)確定學(xué)??己巳雵麊危⒐靖魇「鲗I(yè)入圍標(biāo)準(zhǔn)。入圍成績(jī)計(jì)算方法為:入圍成績(jī)=高考成績(jī)(不含政策性加分,下同)+高考數(shù)學(xué)單科成績(jī)*0.2。達(dá)到最低入圍標(biāo)準(zhǔn)的同分考生均可入圍學(xué)??己?。對(duì)于第二類考生,可破格入圍學(xué)??己?。
所有入圍考生的高考成績(jī)須達(dá)到所在生源省份第一批本科錄取控制分?jǐn)?shù)線。對(duì)于合并本科批次的省份,參照該省份確定的相應(yīng)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線執(zhí)行。
(五)考核辦法
6月30日至7月1日期間進(jìn)行學(xué)??己耍ň唧w時(shí)間見(jiàn)準(zhǔn)考證通知),學(xué)校考核包含基礎(chǔ)能力測(cè)試、綜合素質(zhì)面試和身體素質(zhì)測(cè)試等環(huán)節(jié),主要考查學(xué)生數(shù)學(xué)與邏輯、理科基礎(chǔ)(相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)),以及興趣志向、創(chuàng)新能力、科研潛質(zhì)、思辨精神等,其中基礎(chǔ)能力測(cè)試與綜合素質(zhì)面試分值之比為1:8。面試采取專家、考生“雙隨機(jī)”抽簽的方式,全程錄音錄像。考生綜合素質(zhì)檔案將作為面試參考材料使用。
身體素質(zhì)測(cè)試為達(dá)標(biāo)測(cè)試,不達(dá)標(biāo)者不予錄取,測(cè)試項(xiàng)目為:立定跳遠(yuǎn)(男),達(dá)標(biāo)成績(jī)2.05米;一分鐘仰臥起坐(女),達(dá)標(biāo)成績(jī)25個(gè)。身體素質(zhì)測(cè)試成績(jī)不計(jì)入學(xué)??己顺煽?jī)。
注:如因身體殘疾、受傷等客觀原因確實(shí)無(wú)法參加身體素質(zhì)測(cè)試的考生可以申請(qǐng)免測(cè)(需在身體素質(zhì)測(cè)試前向我校提供有效證明)。
(六)錄取辦法
1.綜合成績(jī)折算辦法
考生綜合成績(jī)由高考成績(jī)和學(xué)??己顺煽?jī)按照一定計(jì)算方法折算,考生綜合成績(jī)計(jì)算方法如下:
綜合成績(jī)=(高考成績(jī)÷高考滿分×750)×85%+(學(xué)??己顺煽?jī)÷學(xué)校考核成績(jī)滿分×750)×15%
2.確定錄取名單
對(duì)于第一類考生,根據(jù)考生填報(bào)志愿和所在生源省份招生計(jì)劃,按照綜合成績(jī)擇優(yōu)確定預(yù)錄取名單。綜合成績(jī)同分的情況下,依次比較高考中數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、理綜(高考改革省份為物理)、外語(yǔ)的單科成績(jī)。
對(duì)于第二類考生,綜合成績(jī)達(dá)到同省份第一類考生最低錄取分?jǐn)?shù)線的,予以預(yù)錄取。
預(yù)錄取名單經(jīng)學(xué)校本科招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后,報(bào)各省級(jí)招辦審核,辦理錄取手續(xù)。我校將于7月5日左右公布錄取名單并公示錄取標(biāo)準(zhǔn)。被正式錄取的考生不再參加所在生源省份后續(xù)高考志愿錄??;未被錄取的考生可正常參加所在生源省份后續(xù)各批次志愿錄取。
四、培養(yǎng)方案
我校強(qiáng)基計(jì)劃主要選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生,學(xué)校將集中優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源,面向強(qiáng)基計(jì)劃錄取考生構(gòu)建“價(jià)值塑造、知識(shí)養(yǎng)成、實(shí)踐能力”三位一體的培養(yǎng)模式,激發(fā)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的探索興趣與科研潛能。
【數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)】
瞄準(zhǔn)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)前沿基礎(chǔ)問(wèn)題,面向國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,秉承“夯實(shí)基礎(chǔ)、提升能力、激勵(lì)創(chuàng)新、德學(xué)并重”的拔尖人才培養(yǎng)理念,以數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)研究為核心,以前沿基礎(chǔ)理論研究,人工智能相關(guān)問(wèn)題和國(guó)防領(lǐng)域重大問(wèn)題為牽引,組建以院士、教學(xué)名師、高水平教師為主的教學(xué)團(tuán)隊(duì),設(shè)置本碩博貫通課程,開(kāi)展小班化研討式教學(xué),實(shí)施“數(shù)學(xué)導(dǎo)師+信息學(xué)科導(dǎo)師”的雙導(dǎo)師制,為每個(gè)學(xué)生個(gè)性化定制培養(yǎng)方案,突出理工融合特色,強(qiáng)化國(guó)際合作育人,培養(yǎng)數(shù)學(xué)領(lǐng)域“胸懷壯志、明德精工、創(chuàng)新包容、時(shí)代擔(dān)當(dāng)”的領(lǐng)軍人才。
【應(yīng)用物理學(xué)】
面向物理學(xué)科發(fā)展前沿和國(guó)家重大需求,秉承理想信念塑造、知識(shí)體系構(gòu)建和創(chuàng)新能力養(yǎng)成“三位一體”的培養(yǎng)理念,構(gòu)建名師導(dǎo)學(xué)、小班授課、理工融合、本研銜接的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,實(shí)施“一生一計(jì)劃”的個(gè)性化培養(yǎng)方案。培養(yǎng)一批具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)、超強(qiáng)的動(dòng)手能力、卓越的創(chuàng)新能力、先進(jìn)的思維方式和開(kāi)闊的國(guó)際視野,在助力民族復(fù)興的重大科學(xué)問(wèn)題研究中起關(guān)鍵作用的物理學(xué)家和在量子科技、高新材料、高端芯片等與物理密切相關(guān)領(lǐng)域理工融合的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才。
【化學(xué)】
立足化學(xué)學(xué)科國(guó)際前沿,聚焦新材料、國(guó)家安全等國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,結(jié)合我校化學(xué)類學(xué)科特色及中科院科研優(yōu)勢(shì)的科教協(xié)同育人,實(shí)施導(dǎo)師制、小班教學(xué)、大師引領(lǐng)的培養(yǎng)模式,打造個(gè)性化培養(yǎng)方案,突出學(xué)科交叉與科教融合,深化國(guó)際化合作育人,強(qiáng)化使命驅(qū)動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生具有濃厚的家國(guó)情懷與開(kāi)闊的國(guó)際化視野,優(yōu)良的科學(xué)文化素養(yǎng)與科學(xué)思辨能力,寬厚的數(shù)理基礎(chǔ)與扎實(shí)的化學(xué)功底,優(yōu)異的實(shí)踐能力和突出的創(chuàng)新意識(shí),使學(xué)生成長(zhǎng)為熱愛(ài)科學(xué),能在化學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)的拔尖領(lǐng)軍人才。
【工程力學(xué)】
面向力學(xué)領(lǐng)域國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,創(chuàng)建理論體系精煉、實(shí)踐技能優(yōu)異、認(rèn)知螺旋式上升的專業(yè)知識(shí)體系和科研興趣濃厚、解決問(wèn)題能力突出、個(gè)性化多元發(fā)展的研究學(xué)習(xí)模式,構(gòu)建涵蓋學(xué)科高端人才、企業(yè)院所專家的創(chuàng)新人才培養(yǎng)師資隊(duì)伍,打造教研校企“協(xié)同育人”的創(chuàng)新實(shí)踐課程,培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的力學(xué)理論基礎(chǔ)和優(yōu)異的工程創(chuàng)新能力,能夠從工程實(shí)踐中提煉共性力學(xué)問(wèn)題并形成重要理論指導(dǎo)工程實(shí)踐關(guān)鍵技術(shù)突破,能夠在新材料、先進(jìn)制造、智能科技和國(guó)家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域從事相關(guān)科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和工程設(shè)計(jì)的拔尖創(chuàng)新人才。
【智能無(wú)人系統(tǒng)技術(shù)】
圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略部署,聚焦智能無(wú)人系統(tǒng)的重大需求,以培養(yǎng)智能無(wú)人系統(tǒng)領(lǐng)域領(lǐng)軍人才為目標(biāo),以人工智能技術(shù)為牽引,圍繞感知與交互、學(xué)習(xí)與理解、推理與決策、控制與協(xié)同等環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)科學(xué)問(wèn)題和核心關(guān)鍵技術(shù),開(kāi)展智能無(wú)人系統(tǒng)總體、信息感知、信息處理、協(xié)同控制、系統(tǒng)可靠性以及學(xué)科交叉新領(lǐng)域的相關(guān)理論方法和應(yīng)用研究,使學(xué)生掌握智能無(wú)人系統(tǒng)技術(shù)相關(guān)的基本知識(shí)、前沿動(dòng)態(tài)以及人工智能技術(shù)在無(wú)人系統(tǒng)中的應(yīng)用,強(qiáng)化知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合,具備智能無(wú)人系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)與論證、技術(shù)指標(biāo)分解、工程設(shè)計(jì)與計(jì)算、系統(tǒng)綜合集成與驗(yàn)證方面的基本能力,推動(dòng)智能無(wú)人系統(tǒng)理論突破和技術(shù)創(chuàng)新。
五、 其他說(shuō)明
(一)關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。已建立省級(jí)統(tǒng)一信息平臺(tái)的省份,由省級(jí)教育行政部門統(tǒng)一將考生電子化的綜合素質(zhì)檔案上傳至強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)。尚未建立省級(jí)統(tǒng)一信息平臺(tái)的省份,由各省級(jí)教育行政部門匯總本地各中學(xué)報(bào)考學(xué)生的綜合素質(zhì)檔案后,統(tǒng)一上傳至強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)。
(二)對(duì)于綜合素質(zhì)檔案造假或在高校選拔過(guò)程中舞弊的考生,將取消強(qiáng)基計(jì)劃的報(bào)名、考試和錄取資格,并將有關(guān)情況通報(bào)有關(guān)省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)或教育行政部門,取消其當(dāng)年高考報(bào)名、考試和錄取資格,并視情節(jié)輕重給予3年內(nèi)暫停參加各類國(guó)家教育考試的處理。已經(jīng)入學(xué)的,按教育部和我校相關(guān)規(guī)定處理取消學(xué)籍,畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)的取消畢業(yè)證、學(xué)位證。中學(xué)應(yīng)當(dāng)對(duì)所出具的材料認(rèn)真核實(shí),出現(xiàn)弄虛作假情形的,我校保留采取相關(guān)措施的權(quán)利。
(三)按照教育部相關(guān)要求,對(duì)于確認(rèn)參加學(xué)??己擞譄o(wú)故放棄的考生,將通報(bào)生源省份教育考試機(jī)構(gòu)并如實(shí)記入誠(chéng)信檔案。
(四)強(qiáng)基計(jì)劃錄取考生入學(xué)后原則上不得轉(zhuǎn)到我校強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)范圍之外的專業(yè)就讀。本科期間階段考核后退出的學(xué)生原則上限于到本校強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)對(duì)應(yīng)的普通班。
(五)選拔測(cè)試期間,考生的交通、食宿等費(fèi)用自理。
(六)學(xué)校未委托任何個(gè)人或中介組織開(kāi)展強(qiáng)基計(jì)劃等考試招生有關(guān)工作,不舉辦任何形式的營(yíng)利性培訓(xùn)活動(dòng)。
(七)學(xué)校考核工作方案可能將視北京市的疫情防控情況作出相應(yīng)調(diào)整,屆時(shí)將會(huì)通過(guò)北京理工大學(xué)本科招生網(wǎng)等渠道進(jìn)行通知。
六、監(jiān)督保障機(jī)制
(一)北京理工大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃在學(xué)校本科招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,成立專項(xiàng)工作組具體負(fù)責(zé)實(shí)施。我校在實(shí)施本簡(jiǎn)章的過(guò)程中做到招生方案公開(kāi)、選拔方法公平、錄取結(jié)果公示。
(二)我校將對(duì)錄取的學(xué)生進(jìn)行入學(xué)資格復(fù)查,對(duì)不具備入學(xué)資格的學(xué)生,按教育部相關(guān)規(guī)定處理。
(三)我校強(qiáng)基計(jì)劃招生工作全程接受紀(jì)檢監(jiān)察部門監(jiān)督,并接受社會(huì)監(jiān)督。
七、 咨詢方式
本簡(jiǎn)章由北京理工大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)解釋。如教育部相關(guān)政策有變化,以教育部最新政策為準(zhǔn)??忌?qǐng)注意瀏覽我校本科招生網(wǎng),我校將在該網(wǎng)站發(fā)布相關(guān)通知和注意事項(xiàng)。
如果需要咨詢高三補(bǔ)習(xí)班??陕?lián)系川越培訓(xùn)學(xué)校,有興趣需要了解的家長(zhǎng)和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。
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