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        高三全日制招生
        新聞資訊
        藝術(shù)生對比文化生的5大優(yōu)勢
        2022-09-25    |   文章來源:    |  分享到:
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        川越是經(jīng)四川省教育主管部門批準、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校。是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù),專注于中小學(xué)文化課課外培訓(xùn)機構(gòu)。學(xué)校針對初高中開設(shè)有:高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補習、高考輔導(dǎo)。

        1、考試形式-多考一次大學(xué)的機會

        藝術(shù)生需要參加專業(yè)考試,即藝術(shù)考試,藝術(shù)考試專業(yè)大致有藝術(shù)類、音樂類、播音主持類、廣播電視編導(dǎo)班、法和其他主要項目。藝術(shù)類學(xué)生需要在1月份參加藝術(shù)考試,6月份參加高考;文化類學(xué)生只需要在6月份參加高考。因此,從入學(xué)考試的形式來看,藝術(shù)類學(xué)生應(yīng)該參加兩次考試,文化類學(xué)生應(yīng)該參加一次考試。因此,如果藝術(shù)類學(xué)生專業(yè)考試不理想,也可以憑文化成績報考大學(xué)。

        2、填報志愿-提前知道報考大學(xué)

        文化生只有在高考成績出來后填報志愿,才能根據(jù)自己的成績決定申請什么學(xué)校。半年前,藝術(shù)生決定申請什么學(xué)校參加藝術(shù)考試。藝術(shù)生通過藝術(shù)考試并取得專業(yè)證書后,可以在高考填報志愿時直接填報高校。

        3、錄取分數(shù)-文化分數(shù)要求較低

        與文化生500分以上的分數(shù)線相比,藝術(shù)生對文化課的分數(shù)要求略低。各省的藝術(shù)檔案線大多在280分到350分之間,這也是很多考生選擇學(xué)習藝術(shù)的主要原因。但隨著藝考改革的不斷實施和藝術(shù)生對文化課的重視,藝術(shù)生文化課的分數(shù)線也在上升,很多學(xué)校專業(yè)的實際錄取分數(shù)線都在400分以上。

        4、復(fù)習模式-更簡潔高效

        高三上半年,藝術(shù)生要參加專業(yè)課培訓(xùn),1-3月要參加專業(yè)課考試,所以高三上半年基本沒有時間學(xué)文化課。文化生通常在高三有一輪、二輪、三輪、沖刺的四個復(fù)習階段,當藝術(shù)生回到學(xué)校時,文化學(xué)生已經(jīng)進入了高考沖刺的復(fù)習階段。此外,藝術(shù)學(xué)生的文化課程基礎(chǔ)相對薄弱,所以藝術(shù)學(xué)生不能完全復(fù)制文化學(xué)生的復(fù)習模式,而應(yīng)該更加注重基礎(chǔ)。

        5、使用的教材——更簡單的基礎(chǔ)

        進入高三后,高中的基礎(chǔ)知識已經(jīng)完成,藝術(shù)生和文化生在選擇復(fù)習材料上有本質(zhì)區(qū)別。由于藝術(shù)生基礎(chǔ)差,藝術(shù)生不適合平時文化生常用的復(fù)習材料。

        總結(jié):

        藝術(shù)生=文化生文化生≠藝術(shù)生

        如果藝術(shù)生在藝術(shù)考試中失敗,未能獲得專業(yè)證書,也可以在填報志愿時以文化類學(xué)生的身份申請文化類專業(yè)。這就是我們通常所說的藝術(shù)類考生可以申請普通文理類專業(yè)。這其實是藝術(shù)類學(xué)生最大的優(yōu)勢,相當于有兩次高考機會,還有一個低分沖名校的機會。當然,如果你想申請普通文理類專業(yè),前提是你的文化課足夠好,否則沒用。

        最后,我們需要提醒你,無論你是真的喜歡藝術(shù)專業(yè)還是只是為了進一步學(xué)習,你都應(yīng)該注意你的文化課程。畢竟,因為文化課而失敗的藝術(shù)生太多了!

        藝術(shù)特長生與藝術(shù)生的區(qū)別

        藝術(shù)特長生不同于藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生,因為藝術(shù)特長生和藝術(shù)類考生的概念不同,報考類別、報考條件、專業(yè)考試內(nèi)容、測試形式、錄取政策各不相同。

        首先,藝術(shù)特長生和藝術(shù)考生在概念上有明顯的差異。所謂藝術(shù)特長生,是指為了活躍校園文化生活,促進高校素質(zhì)教育,我國一些普通高校每年的一些高考成績達到一定要求、藝術(shù)專業(yè)的考生;藝術(shù)生是專業(yè)水平的考生。藝術(shù)專業(yè)招生的目的是為高等藝術(shù)教育選拔具有較高藝術(shù)素質(zhì)和藝術(shù)理解能力的專業(yè)人才。

        其次,藝術(shù)專業(yè)學(xué)生報考文科或理科。被相關(guān)大學(xué)錄取后,他們在普通文科或理科專業(yè)學(xué)習,利用業(yè)余時間參加大學(xué)文藝排練和表演;藝術(shù)類考生報考藝術(shù)類,被相關(guān)大學(xué)錄取后學(xué)習藝術(shù)類專業(yè),如音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演、繪畫、雕塑、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、戲劇學(xué)、表演等。

        第三,藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的報考條件是聲樂、器樂、蹈、戲劇、書法、繪畫等專業(yè)符合高校藝術(shù)專業(yè)學(xué)生招生要求的考生。藝術(shù)類考生的報考條件是符合普通高校招生條件,具有一定藝術(shù)專業(yè)知識的。

        第四,藝術(shù)專業(yè)學(xué)生重點考察藝術(shù)的綜合應(yīng)用能力,由相關(guān)高校組織。藝術(shù)專業(yè)考試考慮了考生在藝術(shù)學(xué)習中的基本知識.基本技能和綜合應(yīng)用能力。藝術(shù)生參加藝術(shù)專業(yè)考試包括省聯(lián)考和招生院校自行組織的學(xué)校考試。

        第五,取得藝術(shù)特長生資格的考生可享受一定的降分優(yōu)惠。錄取時,根據(jù)文化統(tǒng)一考試成績,在招生院校檔案線計算值下20分以內(nèi).在同批錄取控制分數(shù)線上,省教育考試院向相關(guān)高校備案,由高校擇優(yōu)錄取。藝術(shù)類考生藝術(shù)類錄取是指考生專業(yè)文化成績達到相應(yīng)錄取控制線時,按照各省藝術(shù)檔案原則,按照招生章程中確定的規(guī)則進行選拔。


        如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區(qū)詳細的了解。

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