本校是經(jīng)四川省教育主管部門批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校。是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù)，專注于中小學(xué)文化課課外培訓(xùn)機構(gòu)。學(xué)校針對初高中開設(shè)有：高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補習(xí)、高考輔導(dǎo)。

“0”基礎(chǔ)或自律性差的考生，我建議選擇一個可靠的機構(gòu)，因為在時間緊迫的情況下，考生沒有基礎(chǔ)，或者根本沒有自律，沒有辦法獨立學(xué)習(xí)，這意味著他不能計劃自己的學(xué)習(xí)時間，所以必須要有一個機構(gòu)來幫助考生安排時間和學(xué)習(xí)方法。

機構(gòu)有什么好處？

1、高水平教師的指導(dǎo)，全天跟蹤。

2、托管機構(gòu)的藝術(shù)考生水平也大相徑庭，高手眾多，雖然壓力大，但成長也快。

3、教學(xué)針對性也比較強，會根據(jù)每個學(xué)生的不同基礎(chǔ)制定教學(xué)計劃。

4、快速幫助考生突破瓶頸期，會根據(jù)每個考生的優(yōu)缺點進行有針對性的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氛圍也比較好。

5、當(dāng)文化課程的學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn)密度非常高時，課程從早到晚都是一致的，這樣每個能幫助培訓(xùn)的考生都會有很大的進步。

藝術(shù)類考生的成績心態(tài)兩手抓

對于藝術(shù)考生來說，家長和教師不僅要注意自己的復(fù)習(xí)進度，還要注意心理變化。在文化課的最后沖刺階段，藝術(shù)考生的心態(tài)特別容易兩極分化。

一方面，經(jīng)過長期的緊張準(zhǔn)備，終于完成了專業(yè)課程考試，許多學(xué)生會無意識地放松，難以進入文化課程復(fù)習(xí)，不能很好地進入復(fù)習(xí)狀態(tài)，嚴(yán)重影響復(fù)習(xí)效率；另一方面，也有一些學(xué)生，因為對專業(yè)課程成績更滿意，但會給自己更大的壓力，害怕因為文化課程成績不好而錯過名校。

無論哪種情況，家長和老師都要及時發(fā)現(xiàn)問題，與考生有效溝通，不要讓這些心理問題成為復(fù)習(xí)過程中的難題。

高三全科輔導(dǎo)班招生中

01 適合學(xué)生

高三應(yīng)屆生、復(fù)讀生、藝體生、單招生

02開設(shè)班型

針對各類考生分別設(shè)置：VIP一對一、文科/理科小班制7-12

03上課時間

一期：2022年9月5日—2023年5月31日

二期：2023年1月3日—2023年5月31日

如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。