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文章來源:四川教育網(wǎng)
關(guān)鍵詞:教育扶貧 課后托管 特長生招生
教育扶貧
今年四川教育扶貧專項計劃安排資金91.83億元,將幫助全省161個扶貧任務(wù)縣的100.62萬建檔立卡貧困學生解決就學困難,不因貧失學。
課后托管
計劃今年推動中小學“課后托管”“彈性離校”改革,初步考慮將鼓勵廣大中小學校充分利用學校優(yōu)勢,主動承擔起學生課后服務(wù)責任。
▲全國人大代表,四川省委教育工委書記、教育廳廳長 朱世宏
看規(guī)模和平均水平,四川教育規(guī)模位列全國第四,主要發(fā)展指標均超全國平均水平;看投入,五年間全省財政教育支出總量達5641億元,相當于上個五年的2.4倍;看貢獻,全省高??蒲屑俺晒D(zhuǎn)化主要指標均居全國前5位;看成效,“9+3”免費職業(yè)教育、15年免費教育、“一村一幼”等重大教育民生工程成效明顯……
這一連串的數(shù)據(jù)已經(jīng)不僅僅能用“亮眼”來形容。然而在全國人大代表、四川省教育廳廳長朱世宏看來,作為最大的民生,教育要做的工作并不僅限于此。昨日,當成都商報記者將“四川教育精準扶貧下一步怎么干?”、“如何破解‘三點半’難題?”等問題拋給朱世宏時,他也描繪了自己心里的教育“藍圖”:今年四川教育將堅持財、人、物大力向貧困地區(qū)傾斜,重點向深度貧困縣傾斜,保障貧困地區(qū)教育發(fā)展基本需要,同時四川將推動中小學“課后托管”、“彈性離?!备母铩?/span>
教育扶貧
投入91.83億元
解決全省百余萬貧困學生就學難
四川教育如何做到精準扶貧?朱世宏告訴記者,目前四川省教育廳已印發(fā)了《四川省教育扶貧專項2018年實施方案責任分工》,今年四川教育扶貧專項計劃安排資金91.83億元,將幫助全省161個扶貧任務(wù)縣的100.62萬建檔立卡貧困學生解決就學困難,不因貧失學。
在具體推進過程中,四川還將有何具體舉措?朱世宏介紹,將推進實施改薄項目、《民族地區(qū)十年行動計劃》、大小涼山教育扶貧提升工程、深度貧困縣寄宿制學校建設(shè)計劃等,加強貧困縣基礎(chǔ)建設(shè)、購置教育設(shè)施設(shè)備、建設(shè)寄宿學校,進一步改善辦學條件、增加學位、滿足寄宿需求,實現(xiàn)教育基本公共服務(wù)全覆蓋,“僅改薄計劃項目就將新建、改擴建教學及輔助用房面積140萬平方米,購置5億元教學、生活設(shè)施設(shè)備”。
除此以外,家庭經(jīng)濟困難學生將享受額度不等的資助和學費減免,減、免44萬名非民族自治地方在園幼兒保教費,免除全省37萬名普通高中家庭經(jīng)濟困難學生學費。在此基礎(chǔ)上,我省還將按小學每生1000元、初中每生1250元的標準,為120萬名家庭經(jīng)濟困難寄宿生提供生活補助,并按平均每生3000元的標準,為36萬名普通高校家庭經(jīng)濟困難學生發(fā)放國家助學金。
同時,將實施本土人才培養(yǎng)計劃,按照“單列計劃、降分錄取、定制培養(yǎng)、簽約免費、本土就業(yè)”的思路,組織公辦高職院校為深度貧困縣招錄培養(yǎng)一批留得住的本土人才。
課后托管
鼓勵中小學校主動承擔課后服務(wù)
學生家長可自愿選擇
三四點鐘放學,孩子沒人接,接回來沒人帶……越來越多的家長在接孩子難問題上備受困擾。那么,四川有什么舉措呢?
“今年,四川就將推動中小學‘課后托管’、‘彈性離校’改革?!痹谥焓篮昕磥恚行W生課后服務(wù)是促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難的重要舉措,也是進一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。
“從四川省教育主管部門來講,也早就在研究這個問題,而且我們?nèi)ツ陮嶋H上在成都等市州也做了一些探索?!敝焓篮瓯硎荆?jīng)過初步探索,中小學“課后托管”、“彈性離?!备母镆踩〉昧顺醪匠尚?,但還有一系列配套問題要解決,“比如教師的待遇問題、編制問題,家長的理解問題,以及場地問題”。朱世宏透露,下一步將各地試點探索的好經(jīng)驗、好做法逐步完善,在更廣的范圍予以實施。
朱世宏告訴記者,計劃今年推動中小學“課后托管”“彈性離?!备母?,初步考慮將鼓勵中小學校充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,主動承擔起學生課后服務(wù)責任。對于中小學生是否參加課后服務(wù),由學生家長自愿選擇。
“不得強制要求學生參加,嚴禁以開展課后服務(wù)為名壓縮教學計劃或正常教學時間,特別嚴禁以課后服務(wù)名義亂收費,堅決防止將課后服務(wù)變相成為集體教學或‘補課’。”在采訪中,朱世宏反復強調(diào)這一點,要優(yōu)先保障留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女等亟須服務(wù)群體。
特長生招生
四川將結(jié)合實際情況出臺具體措施
近日,教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》,對做好2018年普通中小學招生入學工作作出部署,其中明確要全面落實義務(wù)教育免試就近入學和加強普通高中招生考試管理,要逐步壓縮特長生招生規(guī)模,直至2020年前取消各類特長生招生。繼續(xù)清理和規(guī)范中考加分項目,尚未全面取消體育、藝術(shù)等加分項目的地方,要從2018年初中起始年級開始執(zhí)行。這是教育部在2014年發(fā)文要求經(jīng)省級教育行政部門批準招收特長生的學校招生比例應(yīng)降到5%以內(nèi)之后,再一次發(fā)文對特長生招生作出的部署,作為四川教育行政主管部門的主要負責人,朱世宏對此怎么看?
“實際上,我們在培養(yǎng)創(chuàng)新型人才也好,個性化發(fā)展也好,作為一個適當?shù)募臃咒浫?,也并不是說就一點科學性沒有,但在這些年操作過程當中不那么規(guī)范?!痹谥焓篮昕磥?,這也是其公平性受到大家質(zhì)疑的主要原因之一。朱世宏說,只要是老百姓關(guān)心的問題,跟老百姓切身利益相關(guān)的問題,四川省教育廳都很重視,接下來將認真研究,堅決貫徹教育部的意見,結(jié)合四川實際情況出臺具體措施。
作為教育領(lǐng)域的一員老將,朱世宏此次參加全國兩會,帶來的建議也緊扣教育主題。
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