關(guān)鍵詞：課外輔導(dǎo) 學(xué)習(xí) 交際能力

鄰居家孩子是當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的孩子小新，從小成績(jī)就優(yōu)秀。父母為了讓他以后有個(gè)好的未來，在學(xué)校除了完成本應(yīng)該完成的課業(yè)以外，從小學(xué)三年級(jí)開始每個(gè)周末還要上最貴的課外輔導(dǎo)班，認(rèn)為這樣就不會(huì)輸在起跑線上。

在學(xué)習(xí)上他的父母從來沒有擔(dān)心過，在當(dāng)時(shí)應(yīng)試教育的影響下，小新的成績(jī)一直位列前矛。在填寫報(bào)考自愿的時(shí)候小新的第一志愿是報(bào)考的外地的一所重點(diǎn)大學(xué)，可是父母希望他在當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)大學(xué)就讀。就這樣小新順利地考上了當(dāng)?shù)氐拿拼髮W(xué)，大學(xué)期間小新以為自己自由了?？墒歉赣H卻嚴(yán)厲要求孩子回家住，認(rèn)為過度的自由會(huì)使小新之前的功夫白費(fèi)，小新簡(jiǎn)直快要崩潰了。就這樣到了大學(xué)，他和班級(jí)的同學(xué)不是怎么熟，來的時(shí)候是怎么樣，走的時(shí)候就怎么樣。

大學(xué)年年還拿獎(jiǎng)學(xué)金的小新在面臨畢業(yè)季找工作時(shí)，找的多家公司都拒絕了他。連連的失敗這讓他自信心極度下降。

在這個(gè)時(shí)候，父母終于意識(shí)到，當(dāng)初對(duì)孩子的嚴(yán)厲，造成了現(xiàn)在溝通上的問題。使小新在面對(duì)社會(huì)時(shí)有了一種恐懼感，可是這時(shí)候卻有點(diǎn)晚了。

通過這個(gè)事件，告訴做父母的在面對(duì)孩子教育問題的時(shí)候，父母不要一味的只追求成績(jī)，要多與孩子深層交流。下面對(duì)此給此給出三點(diǎn)：

1、家長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)習(xí)以外了解孩子的興趣，在不給他人造成危害的的情況下滿足孩子的興趣，從興趣上培養(yǎng)孩子多方面的發(fā)展，而不是讀死書。

2、家長(zhǎng)應(yīng)該利用空余時(shí)間，多帶孩子接觸外界的事或物，使孩子能夠擁有正常的交際能力，而不是閉門在家讀書。

3、在孩子遇到困難的時(shí)候做為家長(zhǎng)的都應(yīng)該鼓勵(lì)孩子反復(fù)思考問題，這樣能鍛煉孩子在遇到問題時(shí)獨(dú)立解決問題的能力。

希望家長(zhǎng)在孩子還小的時(shí)候，不要總是給予孩子的是學(xué)習(xí)上的壓力。多關(guān)心孩子的其他方面，孩子的心理情況也是一個(gè)很重要的部分。