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復(fù)讀學(xué)校推薦四川成都 2024-11-13
來源:新京報網(wǎng)
關(guān)鍵詞:中國天才,22歲天才,少年班,自然
被稱為中國“量子之父”的潘建偉院士是27歲在《自然》上發(fā)表第一篇論文的,中國結(jié)構(gòu)生物學(xué)領(lǐng)軍人物施一公是32歲時在上面發(fā)表第一篇文章的。與之相比,22歲的曹原占盡年齡優(yōu)勢。
《自然》雜志18日發(fā)布了2018年度科學(xué)人物,位居榜首的是曹原。圖/《自然》網(wǎng)站截圖《自然》雜志18日發(fā)布了2018年度科學(xué)人物,位居榜首的是曹原。圖/《自然》網(wǎng)站截圖
英國《自然》雜志于近日發(fā)布了2018年度影響世界的10大科學(xué)人物,位居榜首的是1996年出生、在美國麻省理工學(xué)院攻讀博士的中國學(xué)生曹原。
曹原今年才22歲,就榮登《自然》年度人物榜首。這似乎是一位現(xiàn)象級的人才,因此,國內(nèi)外媒體不吝以天才、神童等溢美之詞來贊譽(yù)。
22歲《自然》連發(fā)兩文,打破諸多紀(jì)錄
2018年3月5日,《自然》連刊兩篇論文,闡述石墨烯超導(dǎo)重大發(fā)現(xiàn),第一作者均為曹原。
這兩篇文章都有獨(dú)特的重要發(fā)現(xiàn)。第一篇文章主要描述了旋轉(zhuǎn)雙層石墨烯在轉(zhuǎn)角接近魔角(正常條件下約為1.1°)時,能帶結(jié)構(gòu)會接近于一個零色散的能帶,從而可能導(dǎo)致在這個能帶(實(shí)質(zhì)上是兩個,分別處在相對于石墨烯狄拉克點(diǎn)的負(fù)摻雜和正摻雜)被半填充的時候,會經(jīng)過一個金屬-絕緣體轉(zhuǎn)變,變成一個莫特絕緣體。
這個發(fā)現(xiàn)的主要意義在于,提供了一種全新的、可調(diào)節(jié)的平臺來研究電子-電子的強(qiáng)關(guān)聯(lián)效應(yīng),也為困擾物理學(xué)家30年之久的高溫超導(dǎo)之惑,提供了一個前所未有的體系。
第二篇文章則具體解讀“有什么有趣的強(qiáng)關(guān)聯(lián)效應(yīng)可以研究”,并在今后投入應(yīng)用。最有名的強(qiáng)關(guān)聯(lián)體系莫過于銅氧化物中的高溫超導(dǎo)轉(zhuǎn)變。在改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)條件和儀器設(shè)備之后,曹原發(fā)現(xiàn)了少量摻雜莫特絕緣體相會發(fā)生超導(dǎo)相變,并且在多個樣品中觀察到了類似現(xiàn)象。
雖然曹原的研究結(jié)果還需要未來更多的研究證實(shí),而且應(yīng)用于實(shí)際可能還有很長的路要走。因?yàn)橐恢币詠砣藗兌枷M眉兲蓟氖﹣韺?shí)現(xiàn)超導(dǎo)相,而盡管石墨烯有各種奇特的性質(zhì),比如高電導(dǎo)率、透光率、機(jī)械強(qiáng)度、穩(wěn)定性等,但是唯獨(dú)超導(dǎo)至今尚未實(shí)現(xiàn)。所以,僅僅以能在《自然》雜志發(fā)表該論文就足以讓人刮目相看,以天才之名冠之并不為過。
《自然》網(wǎng)站截圖《自然》網(wǎng)站截圖
《自然》(Nature)《科學(xué)》(Science)和《細(xì)胞》(Cell)并稱CNS,是世界三大頂級科學(xué)期刊。能在三大期刊上發(fā)文,是無數(shù)科學(xué)家夢寐以求的目標(biāo),也是評選諾貝爾獎、競選院士、展示大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)研究實(shí)力的重要依據(jù)。據(jù)稱《自然》的斃稿率高達(dá)90%,曹原能一次性在上面發(fā)兩篇文章,展示了其深厚的功力。
而與中國其他著名的科學(xué)家相比,曹原也占盡年齡優(yōu)勢。被稱為中國“量子之父”的潘建偉院士是27歲在《自然》上發(fā)表第一篇論文的,中國結(jié)構(gòu)生物學(xué)領(lǐng)軍人物施一公是32歲時在《自然》上發(fā)表第一篇文章的。從這個角度看,如果持之以衡和假以時日,曹原的學(xué)術(shù)成就不可限量。
曹原的研究未來或可改變互聯(lián)網(wǎng)
不過,曹原論文所提出的實(shí)際應(yīng)用問題可能與2009年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者、“光纖之父”高錕有相似性。早在20世紀(jì)60年代,高錕就提出了光纖理論,但當(dāng)時并不為學(xué)界和業(yè)界認(rèn)可,更被批評為“癡人說夢”。但高錕并未放棄,繼續(xù)研究和改良技術(shù)。及至1981年第一代光纖系統(tǒng)面世,直接改變了人們的生活。
曹原及其團(tuán)隊(duì)的發(fā)現(xiàn)其實(shí)是為未來能量傳導(dǎo),以及通信更快、通信質(zhì)量更好和成本更低的互聯(lián)網(wǎng)提供理論基礎(chǔ)和指出實(shí)現(xiàn)的方向。
早在1911年,荷蘭物理學(xué)家??恕た┝帧ぐ簝?nèi)斯等人發(fā)現(xiàn),汞被冷卻至接近0K(-273℃)時,電子可以通行無阻,因而這種“零電阻狀態(tài)”稱為“超導(dǎo)電性”。
一般材料在導(dǎo)電過程中會消耗大量能量,如果傳輸電纜從發(fā)電站到用戶的傳送過程中能量耗損越小,經(jīng)濟(jì)效益越大。超導(dǎo)體的出現(xiàn),使傳輸過程中的能量損耗幾乎可以降為零。然而,目前絕大多數(shù)超導(dǎo)體僅在接近0K(-273℃)溫度下才能工作,因此,以維持低溫來使用超導(dǎo)體既不現(xiàn)實(shí),成本也極為昂貴。
但是,如果材料能在室溫下實(shí)現(xiàn)超導(dǎo),那就不用維持冷卻的技術(shù),也不必支付昂貴的冷卻費(fèi)。這會使能量傳輸、通信的面貌煥然一新。不過,要想達(dá)到這個目標(biāo),還有大量的研究要做。這或許是曹原未來工作和研究的方向。
曹原“橫空出世”,少年班要不要繼續(xù)
另一方面,曹原的“橫空出世”,似乎又重啟了千里馬與伯樂的爭論。用今天的話來講,就是科學(xué)家或人才,是發(fā)現(xiàn)的還是培養(yǎng)的。從曹原的情況看,這兩者兼而有之。
因?yàn)橹袊恢痹谔剿髋囵B(yǎng)天才少年的方法和教育過程,14歲的曹原從深圳耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校,考入蜚聲中外的中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)少年班,并入選“嚴(yán)濟(jì)慈物理英才班”,18歲從中科大本科畢業(yè),前往美國攻讀博士。
從1978年3月8日中科大第一期少年班開學(xué)到今天,也恰好是高等教育改革的40年。少年班也可看作是拉開中國高等教育創(chuàng)新探索的序幕。但由于少年班的寧鉑后來出家等情況,人們對天才少年過早培養(yǎng)頗多質(zhì)疑,認(rèn)為少年班不利于少年的身心健康成長,給學(xué)校和社會造成人力、財力的巨大浪費(fèi)。
隨著對少年班的爭議不斷,從20世紀(jì)90年代開始,在開設(shè)少年班的13所高校中,只剩下中科大和西安交大兩所學(xué)校還保留了少年班。
但曹原的出現(xiàn),似乎又成了正面支持少年班的強(qiáng)有力證據(jù)。
當(dāng)然,中科大的少年班也在不斷探索和改進(jìn),2008年成立了少年班學(xué)院,由三部分組成,分別為最早針對早慧兒童設(shè)立的少年班,成立于1985年;針對高考成績優(yōu)異的學(xué)生、仿照少年班模式開辦的“教學(xué)改革試點(diǎn)班”;還有成立于2010年、通過先面試后高考錄取的創(chuàng)新試點(diǎn)班。
曹原作為少年班培養(yǎng)的一種現(xiàn)象級的天才,說明人才的培養(yǎng)應(yīng)該是不拘一格,因材施教,而且發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)天才是并重的。
愿曹原未來能取得更多成就。
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