新聞動(dòng)態(tài)
熱門文章
幼兒英語(yǔ)啟蒙方法，總有一種適合你的孩子
2019-05-05 | 文章來(lái)源： | 分享到：
幼兒英語(yǔ)啟蒙方法，總有一種適合你的孩子
作為世界三大語(yǔ)言之一的英語(yǔ)，已逐漸成為國(guó)際的第二大通行語(yǔ)言。目前，不僅僅是學(xué)生、在職人員等對(duì)英語(yǔ)抱有極大的學(xué)習(xí)興趣，很多父母也將幼兒的英語(yǔ)啟蒙提上日程。
幼兒的英語(yǔ)啟蒙的關(guān)鍵并不依賴于孩子家庭良好的經(jīng)濟(jì)條件，更多的是要為寶寶提供大量的全英文輸入的可能性，為其打造全英的環(huán)境氛圍，在孩子幼兒時(shí)期就將英語(yǔ)當(dāng)成其母語(yǔ)培養(yǎng)，能夠有效地為孩子將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
一、將英語(yǔ)潛移默化影響入孩子的日常生活
要講英語(yǔ)當(dāng)成母語(yǔ)對(duì)孩子進(jìn)行啟蒙培育，必不可少的是要為孩子營(yíng)造周邊的英文環(huán)境。在教孩子國(guó)語(yǔ)的同時(shí)，將英語(yǔ)穿插進(jìn)去，這樣能夠保證孩子在學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)的同時(shí)，將與之對(duì)應(yīng)的英文單詞計(jì)入腦中。
二、為孩子提供全英輸入的練耳朵環(huán)境
學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，不外乎要經(jīng)過(guò)聽、說(shuō)、讀、寫的過(guò)程，其中最重要的便是聽的過(guò)程。對(duì)于幼兒的英語(yǔ)啟蒙，父母可以為其播放英文歌曲，或適合幼兒的英文故事。旋律簡(jiǎn)單、朗朗上口的音樂(lè)旋律是非常好的磨耳朵過(guò)程，讓孩子在腦中對(duì)英語(yǔ)有著深刻印象。
三、適當(dāng)閱讀英文繪本
當(dāng)孩子的耳朵對(duì)英語(yǔ)有了一定的熟悉程度，閱讀英語(yǔ)便要跟上進(jìn)度。幼兒繪本大多是極具吸引力的插圖，配合簡(jiǎn)單易學(xué)的英文故事，讓孩子在有趣的故事中，不知不覺(jué)地適應(yīng)英語(yǔ)的語(yǔ)法及文章結(jié)構(gòu)。
四、鼓勵(lì)孩子不停地說(shuō)英文練嘴巴
當(dāng)對(duì)英語(yǔ)的輸入達(dá)到一定量時(shí)，則可教會(huì)寶寶將數(shù)量轉(zhuǎn)換為質(zhì)量。不時(shí)地鼓勵(lì)孩子張口說(shuō)英語(yǔ)，將英語(yǔ)融入到寶寶的日常生活中，使英語(yǔ)成為其日常語(yǔ)言，而非工具技能。同時(shí)家長(zhǎng)可與孩子一同進(jìn)行英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，與孩子共同進(jìn)步。
作為世界三大語(yǔ)言之一的英語(yǔ)，已逐漸成為國(guó)際的第二大通行語(yǔ)言。目前，不僅僅是學(xué)生、在職人員等對(duì)英語(yǔ)抱有極大的學(xué)習(xí)興趣，很多父母也將幼兒的英語(yǔ)啟蒙提上日程。
幼兒的英語(yǔ)啟蒙的關(guān)鍵并不依賴于孩子家庭良好的經(jīng)濟(jì)條件，更多的是要為寶寶提供大量的全英文輸入的可能性，為其打造全英的環(huán)境氛圍，在孩子幼兒時(shí)期就將英語(yǔ)當(dāng)成其母語(yǔ)培養(yǎng)，能夠有效地為孩子將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
一、將英語(yǔ)潛移默化影響入孩子的日常生活
要講英語(yǔ)當(dāng)成母語(yǔ)對(duì)孩子進(jìn)行啟蒙培育，必不可少的是要為孩子營(yíng)造周邊的英文環(huán)境。在教孩子國(guó)語(yǔ)的同時(shí)，將英語(yǔ)穿插進(jìn)去，這樣能夠保證孩子在學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)的同時(shí)，將與之對(duì)應(yīng)的英文單詞計(jì)入腦中。
二、為孩子提供全英輸入的練耳朵環(huán)境
學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，不外乎要經(jīng)過(guò)聽、說(shuō)、讀、寫的過(guò)程，其中最重要的便是聽的過(guò)程。對(duì)于幼兒的英語(yǔ)啟蒙，父母可以為其播放英文歌曲，或適合幼兒的英文故事。旋律簡(jiǎn)單、朗朗上口的音樂(lè)旋律是非常好的磨耳朵過(guò)程，讓孩子在腦中對(duì)英語(yǔ)有著深刻印象。
三、適當(dāng)閱讀英文繪本
當(dāng)孩子的耳朵對(duì)英語(yǔ)有了一定的熟悉程度，閱讀英語(yǔ)便要跟上進(jìn)度。幼兒繪本大多是極具吸引力的插圖，配合簡(jiǎn)單易學(xué)的英文故事，讓孩子在有趣的故事中，不知不覺(jué)地適應(yīng)英語(yǔ)的語(yǔ)法及文章結(jié)構(gòu)。
四、鼓勵(lì)孩子不停地說(shuō)英文練嘴巴
當(dāng)對(duì)英語(yǔ)的輸入達(dá)到一定量時(shí)，則可教會(huì)寶寶將數(shù)量轉(zhuǎn)換為質(zhì)量。不時(shí)地鼓勵(lì)孩子張口說(shuō)英語(yǔ)，將英語(yǔ)融入到寶寶的日常生活中，使英語(yǔ)成為其日常語(yǔ)言，而非工具技能。同時(shí)家長(zhǎng)可與孩子一同進(jìn)行英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，與孩子共同進(jìn)步。
【關(guān)注川越微信公眾號(hào)，了解更多】
