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        高三全日制招生
        新聞資訊
        教育部下發(fā)“軍令狀”,各地中小學(xué)全面落實(shí)“公民同招”
        2019-11-16    |   文章來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)    |  分享到:
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        昨天,新華社發(fā)文曝光了本市一所民辦校以冬令營(yíng)之名提前招生的內(nèi)幕。
        今天上午,教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛在新聞通氣會(huì)上表態(tài),必須全面落實(shí)民辦、公辦中小學(xué)同步招生。教育部也已經(jīng)給各省下發(fā)“軍令狀”,今年必須全面落實(shí)民辦、公辦中小學(xué)同步招生。下周,教育部將會(huì)同各省份研討民辦公辦同步招生的方案,確?!叭Φ?fù)屔础辈辉侔l(fā)生。
        何謂“公民同招“?“公民同招“對(duì)教育生態(tài)會(huì)產(chǎn)生哪些影響?今年北京小升初可能會(huì)迎來(lái)哪些新變化?
        “公民同招”的前世今生
        今年中小學(xué)升學(xué)大戰(zhàn)打響前夕,2019年3月,教育部發(fā)布了《關(guān)于做好2019年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》,首次提出,民辦、公辦中小學(xué)同步招生,民辦中小學(xué)免試入學(xué)。
        文件指出,“所有公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校都要嚴(yán)格遵守義務(wù)教育免試入學(xué)規(guī)定。民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理,與公辦學(xué)校同步招生,不得以任何形式提前選擇生源。對(duì)報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃的民辦學(xué)校,引導(dǎo)學(xué)校采取電腦隨機(jī)派位方式招生。”
        教育部出臺(tái)初中、小學(xué)免試就近入學(xué)及民辦學(xué)校不得提前選擇生源的政策,其目的是給“擇校熱”降降溫。
        眾所周知,在上海等地區(qū),民辦學(xué)校由于長(zhǎng)期以來(lái)具有選拔生源,也就是提前招生的“特權(quán)”,各種入學(xué)面試考試給家長(zhǎng)和學(xué)生帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān),甚至出現(xiàn)了要“面試家長(zhǎng)“的情況,也造成了“民辦熱公辦遇冷“的現(xiàn)象,實(shí)行公民同招實(shí)際是為學(xué)生減輕負(fù)擔(dān),給擇校熱降溫。
        今年全面落實(shí)民辦公辦同步招生
        這一政策引起社會(huì)廣泛關(guān)注,全國(guó)各地紛紛響應(yīng),但落實(shí)情況參差不齊,一些地區(qū)的學(xué)校仍暗箱選拔生源。
        今天教育部的新聞發(fā)布會(huì)上,教育部基教司司長(zhǎng)呂玉剛說(shuō):“現(xiàn)在要不折不扣地研究并落實(shí)中發(fā)26號(hào)文件,不合理的現(xiàn)象必須改過(guò)來(lái)?!彼M(jìn)一步解釋?zhuān)^(guò)去這種現(xiàn)象可能是存在的,因此社會(huì)上要求治理的呼聲強(qiáng)烈。但是,中發(fā)26號(hào)文件發(fā)布后,明確要求公辦、民辦同步招生,同時(shí)民辦學(xué)校超過(guò)招生計(jì)劃的生源以搖號(hào)排列的方式入學(xué)。教育部也已經(jīng)給各省下發(fā)“軍令狀”,今年必須全面落實(shí)民辦、公辦中小學(xué)同步招生。
        下周,各省基礎(chǔ)教育處負(fù)責(zé)人將聚集教育部,研究商討民辦、公辦同步招生的方案,確?!叭Φ?fù)屔础钡那闆r不再發(fā)生。
        公民同招 各省有大招
        上海:公辦校園開(kāi)放日早于民辦
        “公民同招“在上上海市首先進(jìn)行試點(diǎn)。2018年,上海市義務(wù)教育入學(xué)政策要求,實(shí)施公民辦小學(xué)同步招生;公民辦初中同時(shí)啟動(dòng)招生工作,政策與2017年保持一致。
        公民辦小學(xué)實(shí)施同步招生,主要包括統(tǒng)一入學(xué)信息登記、同步網(wǎng)上報(bào)名公辦小學(xué)或民辦小學(xué)、同步進(jìn)行公辦小學(xué)第一批驗(yàn)證和民辦小學(xué)面談等環(huán)節(jié)。義務(wù)教育階段公辦學(xué)?!靶@開(kāi)放日”早于且長(zhǎng)于民辦學(xué)校?!靶@開(kāi)放日”不得組織學(xué)生報(bào)名,不得組織測(cè)試或面談,不得收取學(xué)生任何形式簡(jiǎn)歷、證書(shū)材料。
        嚴(yán)禁測(cè)評(píng)、調(diào)研家長(zhǎng)。嚴(yán)禁民辦中小學(xué)計(jì)劃外招生,無(wú)住宿條件的民辦中小學(xué)限定在本區(qū)內(nèi)招生。
        江蘇:公辦民辦學(xué)校同步招生,不得考試
        2019年4月,江蘇省教育廳印發(fā)《關(guān)于做好2019年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》,明確今后公民辦學(xué)校同步招生,不得提前,不得考試。義務(wù)教育階段學(xué)校不得以“國(guó)際部”等名義招生,并嚴(yán)格執(zhí)行零起點(diǎn)教學(xué)要求,至2020年取消各類(lèi)特長(zhǎng)生招生。
        通知要求, 明確公辦學(xué)校與民辦學(xué)校同步招生,不得以任何形式提前選擇生源。對(duì)報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃的民辦學(xué)校,各地教育行政部門(mén)要通過(guò)區(qū)域統(tǒng)籌、“一校一策”等辦法,引導(dǎo)學(xué)校采取電腦隨機(jī)派位方式招生。嚴(yán)禁以各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽證書(shū)、學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)或考級(jí)證明作為招生依據(jù)。嚴(yán)禁設(shè)立任何名義重點(diǎn)班、快慢班,嚴(yán)禁收取或變相收取贊助費(fèi)或捐資助學(xué)費(fèi)。
        浙江?。翰坏米兿嗵崆罢猩?/span>
        近日,浙江省教育廳會(huì)同14個(gè)部門(mén)聯(lián)合起草了《浙江省中小學(xué)生減負(fù)工作實(shí)施方案(征求意見(jiàn)稿)》,面向社會(huì)公眾公開(kāi)征求意見(jiàn)。
        其中提出,實(shí)施公辦民辦學(xué)校同步招生。公辦民辦學(xué)校一視同仁,公平發(fā)展,互不享有招生特權(quán)。民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地教育行政部門(mén)統(tǒng)一管理,按當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)統(tǒng)一的招生時(shí)間,與公辦義務(wù)教育學(xué)校同步招生,嚴(yán)禁任何形式的提前招生。公辦、民辦普通高中按審批機(jī)關(guān)統(tǒng)一批準(zhǔn)的招生計(jì)劃、時(shí)間、范圍、標(biāo)準(zhǔn)和方式招生,不得采用銜接班、預(yù)錄班、新生軍訓(xùn)等方式變相提前招生。
        明年北京小升初招生時(shí)間預(yù)計(jì)更緊張
        業(yè)內(nèi)人士分析,北京2019屆小升初政策出臺(tái)時(shí)間相比于往年晚了半個(gè)月左右,2020屆小升初招生時(shí)間也不會(huì)太早。
        大家有印象的話(huà),2019年小升初啟動(dòng)就很晚,當(dāng)時(shí)數(shù)道要求接連下達(dá),幾乎所有和招生有關(guān)的活動(dòng)都不敢提前啟動(dòng)。今年北京某知名民辦中學(xué)網(wǎng)上報(bào)名甚至只開(kāi)放了幾個(gè)小時(shí)。
        業(yè)內(nèi)人士分析,明年招生季,時(shí)間會(huì)壓縮在不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行招生。結(jié)合今年小升初招生情況和2020年政策變化,從目前來(lái)看,今年活動(dòng)撞車(chē)幾率將更高,競(jìng)爭(zhēng)更為激烈。家長(zhǎng)往年手中握有托底校、“先拿票再?zèng)Q策”的從容模式幾乎不再可能,不少家長(zhǎng)和學(xué)生參加活動(dòng)時(shí)都得提前做好學(xué)校選擇。
        不過(guò),招生時(shí)間晚除了準(zhǔn)備倉(cāng)促以外,也有它的好處。家長(zhǎng)有更多的時(shí)間根據(jù)自己的目標(biāo)方向,做充分準(zhǔn)備。對(duì)六年級(jí)的孩子而言,最后一個(gè)寒假要充分利用起來(lái)。由于招生時(shí)間比較集中,現(xiàn)在對(duì)家長(zhǎng)的要求,參加活動(dòng)的時(shí)候就要先做出抉擇。
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