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定了！成都中小學還有58天放寒假！2020放假安排出爐！家長提早做好準備
2019-11-22 | 文章來源：網(wǎng)絡(luò) | 分享到：
剛剛期中考試完
家長們除了擔心自己家娃娃的成績外
還非常關(guān)心到底啥時候放假？
今天小編為各位家長帶來了
成都市2020年中小學校
放假時間安排！
還有2020年一整年的放假時間安排！
寒假、暑假都有
一起來看看你家孩子哪天放假？
成都中小學：
義務(wù)教育學校學年時間安排
No.1
課時安排
義務(wù)教育階段一至八年級上課時間35周，復習考試時間2周，學校機動時間2周（由學校視具體情況自行安排，如學校傳統(tǒng)活動、文化節(jié)、運動會、研學旅行等）；九年級上課時間33周，復習考試時間4周（九年級第二學期畢業(yè)復習考試時間增加2周），學校機動時間2周。
No.2
學期安排
初中學校2019－2020學年各學期開學、放假等時間安排與高中學校相同。
小學2019－2020學年第一學期開學和放假，第二學期的開學時間與高中、初中學校相同，第二學期于2020年6月30日結(jié)束，7月1日正式放假。
高中階段學校學年時間安排
No.1
課時安排
高中階段學校（含普通高中學校和中等職業(yè)學校）教學時間39周，社會實踐1周，假期（包括寒暑假、國家法定節(jié)假日等）12周。
普通高中高一、高二年級上課時間35周，復習考試時間2周，勞動技術(shù)、社會實踐等2周；高三年級上課22周，復習考試11周，勞動技術(shù)和社會實踐教育2周。
中等職業(yè)學校（含普通中專、職業(yè)中學、民辦中等職業(yè)學校）一、二年級上課時間為35周，復習考試為2周，機動時間為2周（由學校根據(jù)專業(yè)情況自行安排實習或見習）。
No.2
學期安排
高中階段學校2019－2020學年度第一學期于2019年9月2日正式行課，2020年1月17日結(jié)束，1月18日開始放寒假，共計教學19周；第二學期定于2020年2月17日辦理入學手續(xù)，2月18日正式行課，7月8日結(jié)束，7月9日開始放暑假，共計教學20周。
2020年部分節(jié)假日時間安排
??????
一、元旦：2020年1月1日放假，共1天。
二、春節(jié)：1月24日至30日放假調(diào)休，共7天。1月19日（星期日）、2月1日（星期六）上班。
三、清明節(jié)：4月4日至6日放假調(diào)休，共3天。
四、勞動節(jié)：5月1日至5日放假調(diào)休，共5天。4月26日（星期日）、5月9日（星期六）上班。
五、端午節(jié)：6月25日至27日放假調(diào)休，共3天。6月28日（星期日）上班。
六、國慶節(jié)、中秋節(jié)：10月1日至8日放假調(diào)休，共8天。9月27日（星期日）、10月10日（星期六）上班。
節(jié)假日期間，各地區(qū)、各部門要妥善安排好值班和安全、保衛(wèi)等工作，遇有重大突發(fā)事件，要按規(guī)定及時報告并妥善處置，確保人民群眾祥和平安度過節(jié)日假期。
國務(wù)院辦公廳
2019年11月21日
放假近了，期末也近了，如何有效利用時間？如何提高復習效率？復習又有哪些注意事項呢？跟成都教育通（cdjy2013）小編一起來看看。
克服幾種不良習慣
1
做難題
有些家長覺得復習就是做題，難度越大越好。其實不然，做難題至少有三方面的負面影響：
一是影響孩子的自信，產(chǎn)生消極的心里暗示，自己嚇唬自己。
二是會打亂孩子的思路。知識是成體系的，理解了才能運用。
三是會耗費大量精力，使孩子得不到適當?shù)男菹ⅰ?/span>
2
疲勞戰(zhàn)
有些家長讓孩子在復習時拼命抓緊時間，可謂是分秒必爭，甚至挑燈夜戰(zhàn)，這很有可能使孩子陷入身心疲勞，還會使孩子思維不清晰。
3
看弱點
有些孩子平時覺得自己還可以，但到考前幾天，開始大量發(fā)現(xiàn)自己的弱點：這些單詞怎么沒印象，這個題還不會做……于是便重新開始復習，一旦考試必然大腦亂作一團，原來會的知識也記不起來了。
所以，在考前無論發(fā)現(xiàn)了什么弱點，都不要過多地去想，要有一個平常心：現(xiàn)在是復習已掌握的知識的時候，而不是再學習新知識的時候。
期末考試常用的復習方法
1
及時復習
人們對于剛學過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。每天從學校回來都學了一些新東西，要先復習當天所學的內(nèi)容，復習之后再做作業(yè)。
每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學了什么！”然后在頭腦里把這些東西過一遍。
對于低年級的學生，可以讓家長來提問，比如“今天的語文課都學了什么？”孩子回答后，再進一步詢問。比如孩子說學了兩個生字，就可以說：“這兩個字是怎么寫的，寫給媽媽看好嗎？”孩子不會寫的話，就可以鼓勵他再去看看書，然后寫出來。如果不及時復習，時間一長孩子就忘記了，許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復習，效果自然不好。
2
分散復習
如果有60分鐘的復習內(nèi)容，您是讓孩子一下子復習完呢？還是分成幾段間隔復習呢？
心理學家很早就對這個問題進行了實驗，實驗結(jié)果表明：分散復習要比長時間的集中復習效果好。對于孩子來說，其身心發(fā)育的特點也要求采用分散復習的方式。所以，您不妨讓孩子每次復習20分鐘。中間休息之后再復習，這樣孩子就不會疲勞，復習的效果也會更好。
3
交叉復習
當孩子同時面臨幾門課程的復習任務(wù)時，最好采用交叉復習的方式，即這10分鐘復習語文，休息后換成數(shù)學，再之后又變成別的什么，這樣復習的好處是不會使孩子產(chǎn)生厭倦心理。
4
讀寫綜合法
加大對基本知識、基本技能的復習力度，做到溫故而知新。充分利用點滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一篇課文，多溫習一遍老師講的重點。
5
查漏補缺法
在對知識點進行梳理的時候抓住重難點。還可以把平時作業(yè)中所出現(xiàn)的錯誤再分析，確保不再犯同樣的錯誤。
家長在孩子準備期末考試過程中的角色
一旦發(fā)現(xiàn)孩子的學習方法有問題，家長切不可過分指責，當務(wù)之急是想辦法幫助孩子改善學習方法、提高學習效率和學習效果。
1
創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境
以便讓孩子集中精力盡快完成作業(yè)。有些孩子喜歡一邊玩一邊做作業(yè)，為了幫助他們改掉這個壞習慣，家長應該給孩子做出好榜樣。在孩子努力學習的時候，不要當著孩子的面兒看電視。如果孩子在看書，家長們也不妨拿起報紙和書本與孩子一起充充電，如此可以創(chuàng)造出一種熱愛學習的家庭氛圍。
2
合理制定作息時間
讓孩子明確什么時候可以盡情地玩，什么時候必須專心地學習，養(yǎng)成勞逸結(jié)合的好習慣。
3
不指責，不抱怨
就算老師留的家庭作業(yè)確實過多，家長也不能當著孩子的面兒抱怨老師的不妥，而是應該強調(diào)家庭作業(yè)的正面意義，以免刺激孩子的厭學心理。
4
萬萬不可替孩子寫作業(yè)
當孩子遇到不會做的題目，與其直接給出結(jié)果，不如用循序漸進的問題引導他們自己找出答案——很多時候，孩子無法解答一道題的原因僅僅是因為沒有充分理解題目的意思。通過這種方法，孩子學到的就不僅僅是一個答案，而是找出答案的解題方法和思維方式。
5
掌握必要的寫作業(yè)技巧
有些孩子和家長總認為作業(yè)一定要有大塊的時間去做，比如自習課或者回家后再做作業(yè)，其實則不然。
● 首先，做好學習計劃，分析自己今天的作業(yè)按學科分都有哪些，有多少類，按照自己的情況，大致會用多少時間可以完成等等。對于不同類別的作業(yè)，利用不同的時間來處理，比如背誦、聽寫類的可以安排在課間和同學一起進行;朗讀可以在早晨進行等。
● 杜絕不良學習習慣，比如看電視寫作業(yè)、聽音樂寫作業(yè)等等，這樣容易分散自己的注意力，降低學習效率。家長們一定要幫助孩子認識到做作業(yè)不是為了應付老師或者課代表的檢查，而是為鞏固所學知識點。不要因為可能這項作業(yè)老師不檢查自己就偷偷不做了。這樣吃虧的只能是你自己。
家長們除了擔心自己家娃娃的成績外
還非常關(guān)心到底啥時候放假？
今天小編為各位家長帶來了
成都市2020年中小學校
放假時間安排！
還有2020年一整年的放假時間安排！
寒假、暑假都有
一起來看看你家孩子哪天放假？
成都中小學：
2020年1月17日結(jié)束，1月18日開始放寒假，共計教學19周，2020年2月17日辦理入學手續(xù)，2月18日正式上課！
義務(wù)教育學校學年時間安排
No.1
課時安排
義務(wù)教育階段一至八年級上課時間35周，復習考試時間2周，學校機動時間2周（由學校視具體情況自行安排，如學校傳統(tǒng)活動、文化節(jié)、運動會、研學旅行等）；九年級上課時間33周，復習考試時間4周（九年級第二學期畢業(yè)復習考試時間增加2周），學校機動時間2周。
No.2
學期安排
初中學校2019－2020學年各學期開學、放假等時間安排與高中學校相同。
小學2019－2020學年第一學期開學和放假，第二學期的開學時間與高中、初中學校相同，第二學期于2020年6月30日結(jié)束，7月1日正式放假。
高中階段學校學年時間安排
No.1
課時安排
高中階段學校（含普通高中學校和中等職業(yè)學校）教學時間39周，社會實踐1周，假期（包括寒暑假、國家法定節(jié)假日等）12周。
普通高中高一、高二年級上課時間35周，復習考試時間2周，勞動技術(shù)、社會實踐等2周；高三年級上課22周，復習考試11周，勞動技術(shù)和社會實踐教育2周。
中等職業(yè)學校（含普通中專、職業(yè)中學、民辦中等職業(yè)學校）一、二年級上課時間為35周，復習考試為2周，機動時間為2周（由學校根據(jù)專業(yè)情況自行安排實習或見習）。
No.2
學期安排
高中階段學校2019－2020學年度第一學期于2019年9月2日正式行課，2020年1月17日結(jié)束，1月18日開始放寒假，共計教學19周；第二學期定于2020年2月17日辦理入學手續(xù)，2月18日正式行課，7月8日結(jié)束，7月9日開始放暑假，共計教學20周。
2020年部分節(jié)假日時間安排
??????
一、元旦：2020年1月1日放假，共1天。
二、春節(jié)：1月24日至30日放假調(diào)休，共7天。1月19日（星期日）、2月1日（星期六）上班。
三、清明節(jié)：4月4日至6日放假調(diào)休，共3天。
四、勞動節(jié)：5月1日至5日放假調(diào)休，共5天。4月26日（星期日）、5月9日（星期六）上班。
五、端午節(jié)：6月25日至27日放假調(diào)休，共3天。6月28日（星期日）上班。
六、國慶節(jié)、中秋節(jié)：10月1日至8日放假調(diào)休，共8天。9月27日（星期日）、10月10日（星期六）上班。
節(jié)假日期間，各地區(qū)、各部門要妥善安排好值班和安全、保衛(wèi)等工作，遇有重大突發(fā)事件，要按規(guī)定及時報告并妥善處置，確保人民群眾祥和平安度過節(jié)日假期。
國務(wù)院辦公廳
2019年11月21日
放假近了，期末也近了，如何有效利用時間？如何提高復習效率？復習又有哪些注意事項呢？跟成都教育通（cdjy2013）小編一起來看看。
克服幾種不良習慣
1
做難題
有些家長覺得復習就是做題，難度越大越好。其實不然，做難題至少有三方面的負面影響：
一是影響孩子的自信，產(chǎn)生消極的心里暗示，自己嚇唬自己。
二是會打亂孩子的思路。知識是成體系的，理解了才能運用。
三是會耗費大量精力，使孩子得不到適當?shù)男菹ⅰ?/span>
2
疲勞戰(zhàn)
有些家長讓孩子在復習時拼命抓緊時間，可謂是分秒必爭，甚至挑燈夜戰(zhàn)，這很有可能使孩子陷入身心疲勞，還會使孩子思維不清晰。
3
看弱點
有些孩子平時覺得自己還可以，但到考前幾天，開始大量發(fā)現(xiàn)自己的弱點：這些單詞怎么沒印象，這個題還不會做……于是便重新開始復習，一旦考試必然大腦亂作一團，原來會的知識也記不起來了。
所以，在考前無論發(fā)現(xiàn)了什么弱點，都不要過多地去想，要有一個平常心：現(xiàn)在是復習已掌握的知識的時候，而不是再學習新知識的時候。
期末考試常用的復習方法
1
及時復習
人們對于剛學過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。每天從學校回來都學了一些新東西，要先復習當天所學的內(nèi)容，復習之后再做作業(yè)。
每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學了什么！”然后在頭腦里把這些東西過一遍。
對于低年級的學生，可以讓家長來提問，比如“今天的語文課都學了什么？”孩子回答后，再進一步詢問。比如孩子說學了兩個生字，就可以說：“這兩個字是怎么寫的，寫給媽媽看好嗎？”孩子不會寫的話，就可以鼓勵他再去看看書，然后寫出來。如果不及時復習，時間一長孩子就忘記了，許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復習，效果自然不好。
2
分散復習
如果有60分鐘的復習內(nèi)容，您是讓孩子一下子復習完呢？還是分成幾段間隔復習呢？
心理學家很早就對這個問題進行了實驗，實驗結(jié)果表明：分散復習要比長時間的集中復習效果好。對于孩子來說，其身心發(fā)育的特點也要求采用分散復習的方式。所以，您不妨讓孩子每次復習20分鐘。中間休息之后再復習，這樣孩子就不會疲勞，復習的效果也會更好。
3
交叉復習
當孩子同時面臨幾門課程的復習任務(wù)時，最好采用交叉復習的方式，即這10分鐘復習語文，休息后換成數(shù)學，再之后又變成別的什么，這樣復習的好處是不會使孩子產(chǎn)生厭倦心理。
4
讀寫綜合法
加大對基本知識、基本技能的復習力度，做到溫故而知新。充分利用點滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一篇課文，多溫習一遍老師講的重點。
5
查漏補缺法
在對知識點進行梳理的時候抓住重難點。還可以把平時作業(yè)中所出現(xiàn)的錯誤再分析，確保不再犯同樣的錯誤。
家長在孩子準備期末考試過程中的角色
一旦發(fā)現(xiàn)孩子的學習方法有問題，家長切不可過分指責，當務(wù)之急是想辦法幫助孩子改善學習方法、提高學習效率和學習效果。
1
創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境
以便讓孩子集中精力盡快完成作業(yè)。有些孩子喜歡一邊玩一邊做作業(yè)，為了幫助他們改掉這個壞習慣，家長應該給孩子做出好榜樣。在孩子努力學習的時候，不要當著孩子的面兒看電視。如果孩子在看書，家長們也不妨拿起報紙和書本與孩子一起充充電，如此可以創(chuàng)造出一種熱愛學習的家庭氛圍。
2
合理制定作息時間
讓孩子明確什么時候可以盡情地玩，什么時候必須專心地學習，養(yǎng)成勞逸結(jié)合的好習慣。
3
不指責，不抱怨
就算老師留的家庭作業(yè)確實過多，家長也不能當著孩子的面兒抱怨老師的不妥，而是應該強調(diào)家庭作業(yè)的正面意義，以免刺激孩子的厭學心理。
4
萬萬不可替孩子寫作業(yè)
當孩子遇到不會做的題目，與其直接給出結(jié)果，不如用循序漸進的問題引導他們自己找出答案——很多時候，孩子無法解答一道題的原因僅僅是因為沒有充分理解題目的意思。通過這種方法，孩子學到的就不僅僅是一個答案，而是找出答案的解題方法和思維方式。
5
掌握必要的寫作業(yè)技巧
有些孩子和家長總認為作業(yè)一定要有大塊的時間去做，比如自習課或者回家后再做作業(yè)，其實則不然。
● 首先，做好學習計劃，分析自己今天的作業(yè)按學科分都有哪些，有多少類，按照自己的情況，大致會用多少時間可以完成等等。對于不同類別的作業(yè)，利用不同的時間來處理，比如背誦、聽寫類的可以安排在課間和同學一起進行;朗讀可以在早晨進行等。
● 杜絕不良學習習慣，比如看電視寫作業(yè)、聽音樂寫作業(yè)等等，這樣容易分散自己的注意力，降低學習效率。家長們一定要幫助孩子認識到做作業(yè)不是為了應付老師或者課代表的檢查，而是為鞏固所學知識點。不要因為可能這項作業(yè)老師不檢查自己就偷偷不做了。這樣吃虧的只能是你自己。
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